切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
一道常见不等式的推广
一道常见不等式的推广
来源 :数学教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cyanh77
【摘 要】
:
在教学中经常遇到下面一道不等式:(1+1/(2×1-1))(1+1/(2×2-1))(1+1/(2×3-1))……(1+1/(2×n-1))>√(2n+1)(n∈N))这道题很容易数学归纳法证明,
【作 者】
:
罗代华
李果
张亮
【机 构】
:
四川省米易中学校
【出 处】
:
数学教育研究
【发表日期】
:
2008年6期
【关键词】
:
不等式
推广
数学归纳法
教学
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在教学中经常遇到下面一道不等式:(1+1/(2×1-1))(1+1/(2×2-1))(1+1/(2×3-1))……(1+1/(2×n-1))>√(2n+1)(n∈N))这道题很容易数学归纳法证明,
其他文献
利用寒假实践个性化健康教育的体会
个性化健康教育是个性化护理的延伸,它把被教育者视为有自我性格和家庭社会特征的完整个体来看待,从被教育者的需求出发,运用护理程序实施整体护理,有针对性地进行健康指导,促进健
期刊
个性化护理
健康教育
教育者
社会特征
整体护理
护理程序
健康指导
促进健康
学生概率概念学习中常见错误归因及矫正策略
笔者随同数学教育专业的学生到几所高中见习,正值各校高一进行《新课程标准(数学3)》概率教学.概率知识在我国作为高中必修内容还是第一次,可供参考的教学研究少,学生在理解概念时
期刊
概率知识
概念学习
学生
矫正策略
错误归因
数学教育专业
新课程标准
必修内容
创新教育观下的数学教学策略探索
创新教育,是指以培养创造型人才为目标的教育,其基本价值取向是培养人的创新意识、创新精神和创新能力.它既是一个理论问题,又是一个实践问题,更是一项复杂工程.在学校教育中必须根
期刊
创新教育观
数学教学
教学策略
学科教育
创造型人才
“点金术”
创新意识
创新能力
当前粮食系统经济犯罪浅析
【正】 随着经济体制制的改革,我国粮食系统的经济结构层次、经济组织类型、经济活动形式、经济联系渠道,都发生了深刻变化。粮食系统,尤其是基层粮站的一些不法分子,无视国
期刊
经济体制改革
目标转向
深刻变化
青年职工
政治思想工作
粮食系统
打击经济犯罪
法制观念
经济问题
活动形式
城市轨道交通车辆防滑性能评估标准浅析
介绍城市轨道车辆产生滑行的原因,并分析车辆防滑系统的组成和工作原理。重点阐述对防滑性能评定的标准和详细方法,利用搭建的牵引检测平台对上海某号线项目的地铁车辆进行防
期刊
城市轨道交通
车辆
蠕滑理论
防滑系统
判定标准
urban transit
vehicle
creep theory
anti-skid system
ide
加强立法预测是法制协调发展的重要措施
【正】 以宪法为依据加强对我国立法的预测,是我国法制建设中的新课题,也是法制协调发展的重要措施。所谓立法预测,即是采用专门的科学方法和手段,以获得有关立法的未来状况
期刊
法律调整
法制建设
社会关系
客观需要
法律制度
宪法条文
立法工作
地方性法规
协调发展
法律基础
cTnI、hs—CRP、BNP及D-二聚体水平在急性冠脉综合征患者中.的变化及临床意义
目的:探讨心脏肌钙蛋白I(cTnI)、超敏C反应蛋白(hs—CRP)、脑钠尿肽(BNP)及D-二聚体在.3-性冠脉综合征(acute coronary svndrome。ACS)患者血清水平变化。方法:选择笔者医院收治的108例A
期刊
肌钙蛋白I
C反应蛋白
脑钠尿肽
D-二聚体
急性冠脉综合征
试论胁从犯的几个向题
【正】 在共犯的分类中,我国刑法有胁从犯的规定,这是我们党的“胁从不问”政策在刑事立法上的体现和转化。运用我国的刑法理论,正确认定胁从犯,具有现实意义。因此,现就胁从
期刊
胁从犯
我国刑法
共犯
刑事立法
现实意义
刑法理论
胁从不问
犯罪故意
共同犯罪
主观要件
三个圆的公共点到三角形顶点的距离
命题1:在△ABC的边上向形外作三个等边△ABC’、△BCA’和△CAB’.则①这三个等边三角形的外接圆共点;②三直线AA’、BB’、CC’共点;③三线段AA’一BB’一CC’.(证明略)命题2:在不是
期刊
等边三角形
公共点
距离
顶点
ABC
CAB
外接圆
命题
从方法论的角度看数学证明的教学
1引言数学证明是中学数学教学中的一项重要内容,长期以来倍受人们重视,人们对它进行了多方面研究的探讨,制定出了多项教学措施,以确保数学证明能更快更好地被学生理解和掌握.可尽
期刊
中学数学教学
数学证明
方法论
教学措施
循环论证
题目条件
类比方法
与本文相关的学术论文