探究初中数学教学中师生互动的策略

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwucg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新课程改革的不断实施过程中,教师的教育观念发生了变化,在教学中越来越重视教学方法的创新和优化.在教学过程中,教师需要改变过时的教学观念,并以此为基础开展出更符合学生特点,满足不同时期不同教学要求,满足不同学生学习需求的新型教学方法.基于此,在初中数学课堂中,教师应积极与学生进行互动,为学生营造和谐、轻松、互动的学习氛围,充分调动学生的学习积极性,从而达到提高教学效率和学生学习能力的目的.同时,在师生互动的过程中,教师要及时抓住学生的弱点重点讲解,使学生能够及时调整和复习,从而提高学生的学习效率.
其他文献
小学信息技术学习应给学生提供实践、活动、探究的空间,让学生在实践活动中掌握信息技术基本知识与技能,掌握综合应用信息技术解决实际问题的思想和方法,培养学生分析与解决
信息技术是研究信息的获取、传输和处理的技术,由计算机技术、通信技术、微电子技术结合而成,有时也叫做“现代信息技术”.也就是说,信息技术是利用计算机进行信息处理,利用
基于素质教育理念,高中数学学科素养体现出多种特征,即综合性特征、阶段性特征及持久性特征等.在高中数学教学中,教师不仅要培养学生的学习能力,还要注重培养学生多维思维能
与单个文章阅读相比,群文阅读在扩大学生阅读范围,刺激学生阅读兴趣,训练学生阅读思考方面具有相当大的优势.那么,在小学语文教育中,教师如何实现骑士与骑士的有机组合,阅读
近年来,幼儿教育工作得到了很大的关注与重视,为了增强幼儿对语言知识的利用能力,教师开展了绘本阅读教学工作,既激发幼儿阅读的积极性,又训练了幼儿的创新与语言表达能力.所
在当前小学数学的教学过程中,教师不仅需要将相应的知识传授给学生,还需要加强对学生的各项引导,从而让学生了解当前一些数学史和数学思想方法以及数学精神,这样能够让学生更
在小学阶段设置科学学科,既能培养学生的动手实践能力,又能培养学生严谨求实的科学态度.随着教育的不断改革,如何在小学科学教育中实施生活化教学,成为小学科学教育的重要研
作为一门学科,体育教学与其它课程教学一样,也有其固定的教学内容和一定的教学方法.但体育教学又不同于其它课程教学,它具有更广泛的活动空间和独特的教学方式.经过多年实践,
中国是一个有着悠久传统文化的古老国家,文化博大精深,尤其是民间手工艺更是一道优美的风景,造就了强大的民族和生命力.扎染艺术是一块宝石,其简单的制造工艺,特殊的艺术表现
在初中语文教学中,语文学科素养的培养会对学生今后的学习产生重要的影响.鉴于此,初中教师需注重学生语文能力的培养,从各个方面把握语文综合能力的塑造,针对现代文的学习来