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现阶段,思维导图在教学课堂的引入,不仅提高了教学质量,同时也为学生构建了完善的学习模式,有助于学生更好的掌握所学知识,从而为系统化学习奠定基础。本文结合初中英语教学课堂,对思维导图的应用实践进行了几点研究,希望分析能够提高英语教学质量。
思维导图在初中英语教学中的应用
【摘 要】
：
现阶段,思维导图在教学课堂的引入,不仅提高了教学质量,同时也为学生构建了完善的学习模式,有助于学生更好的掌握所学知识,从而为系统化学习奠定基础。本文结合初中英语教学
【机 构】
：
昆山高新区吴淞江学校
【出 处】
：
好家长
【发表日期】
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2019年31期
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