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本文对现阶段高校英语听说课堂教学评价模式存在的问题进行剖析,总结信息化教学环境中高校英语听说课堂教学评价模式构建措施,即加深对教学评价的理解、对师生角色进行定位、创新教学评价模式、加强教师引导与学生自主探究的融合效果、综合应用信息手段.
信息化教学环境中高校英语听说课堂教学评价模式分析
【摘 要】
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本文对现阶段高校英语听说课堂教学评价模式存在的问题进行剖析,总结信息化教学环境中高校英语听说课堂教学评价模式构建措施,即加深对教学评价的理解、对师生角色进行定位、
【机 构】
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南阳师范学院 河南 473061
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2021年1期
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