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《国家职业教育改革实施方案》对高等职业教育人才培养目标和规格指明了方向，高等职业教育应用型人才培养目标对课程的应用型改革提出了要求。在实际教学中分析“课证融通”在课程改革中实施的必要性，结合对报关与国际货运专业应用能力培养目标的分析，以CIFA国际货运代理行业从业人员岗位专业证书中《国际货代专业英语》的教学为例，探索运用多样化信息化教学模式，优化教学方式，提升教学效率，研究考前备考辅导策略，保障学生顺利取得证书。