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我国高度重视现代科学技术环境下信息技术与物理学科的优化整合,深化教育教学改革,提高教育质量。正确使用多媒体,优化物理课堂教学。常见的多媒体有文本、图形、图像、声音、音乐、视频、动画、和其他形式,使表现的信息图文并茂,重燃了物理的学习兴趣,培养了学生的想象力。多媒体技术的应用是时代的呼唤,促进学生的观察和理解,培养学生创新精神与实践能力,新教学模式在物理教学中真正体现创新精神。信息技术与物理学科课程整合的教学模式,通过教学过程各种要素的重组,带来与时俱进的同步的发展,充分发挥多媒体技术在教育领域的应用价值,