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实际上,思政课不仅是一个教育的过程中,更是一个与学生进行沟通的过程,高职的思政教育效果的好坏,关键就在于与学生进行沟通的效果好坏.如果教师能够适时的进行引导,将思政教育中尊重差异以及平等的基本原则进行掌握,同时采取正确的引导技巧及方式,一定可以达到理想的教育效果.本文先对高职思政教育进行有效沟通的基本原则进行简单概述,再对如何加强高职思政教育的有效沟通进行了进一步探究.