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“问题链”是在教学目标的驱动下,教师把教学内容转化为一串“问题”,通过创设特定的交流互动情境,引导学生在发现、解决、感悟问题的过程中,共同设疑、释疑的动态性发展过程.良好的问题链设计能激发学生的阅读兴趣,提升思维能力.
初中语文课堂问题链的设计及推进策略
【摘 要】
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“问题链”是在教学目标的驱动下,教师把教学内容转化为一串“问题”,通过创设特定的交流互动情境,引导学生在发现、解决、感悟问题的过程中,共同设疑、释疑的动态性发展过程.良好的问题链设计能激发学生的阅读兴趣,提升思维能力.
【机 构】
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上海市思源中学
【出 处】
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语文天地
【发表日期】
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2022年2期
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《散步》是部编版初中教材中的一篇散文,课文通过一家四口外出散步的事情,从而引发了作者对于生命与责任的感悟,传达出了父母与孩子之间一种浓浓的亲情.课文的语言朴实无华,耐人寻味,作者选取了生活中的日常小事,采用以小见大的表现手法,传达出丰富深刻的人生哲理,完美地做到了“小”与“大”的辩证统一.
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