提高执行力 做合格党员

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  摘 要“两学一做”,基础在学,关键在做,做合格党员首先要守纪律、讲规矩,思想上政治上行动上始终同党中央保持高度一致,决不允许“上有政策、下有对策”,决不允许有令不行,有禁不止,决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。这必须要求每个共产党员,特别是党的领导干部做到表里如一、知行合一,具备较强的自制力和执行力。为此,在文中主要如何提高执行力进行探讨,为成为合格党员提供借鉴。
  【关键词】执行力;党员;两学一做
  中央决定2016年开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,面向全体党员深化党内教育。如何主动把自己摆进去,如何对照党章党规和习总书记的讲话找差距,改进自己,着力解决部分党员中存在的“不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩”,以及“不敢为、不善为、不会为、不作为”等一系列问题,做一名合格的共产党员,是每个共产党员都应该认真思考的首要问题。
  在党的十八大报告中,“能力不足”被列为我党面临的“四大危险”之一。这是新形势对党员的考验,也是新常态下对党员提高“个人执行力”的要求。
  执行力,通俗地说就是贯彻落实上级精神和要求的能力,如何客观分析执行力方面存在的问题,采取有效的改进措施,是认真落实“三严三实”、做合格党员的重要途径。
  1 执行力低下的工作表现和危害
  个人认为,执行力低下主要体现在三个方面:一是高度上,文件精神和上级要求在执行的过程当中逐级衰减,标准渐渐降低、甚至完全走样,越到后面离原定的标准越远;二是速度上,领导的要求在执行过程当中经常延误,有些工作甚至不了了之,严重影响了计划的执行;三是力度上,制定的工作方案在执行过程中力度越来越小,许多工作做得虎头蛇尾,没有成效。
  2 提高执行力的主要方法
  2.1 要提高执行力,增强责任心是前提。
  执行力实际上体现的是一种工作态度,首先要有雷厉风行的工作作风,令行禁止,不拖泥带水,要主动作为、积极思考,对领导布置的工作要想方设法,不折不扣地完成,克服浮躁作风,避免上头热下面冷、工作推不动的现象。二是要有求真务实的工作态度,不做秀、不务虚,不做表面文章,让工作经得起检查,经的起检验。三是要有全局观念和大局意识,要充分树立全局一盘棋的思想,服从大局,遇事不推诿,不开脱责任。四是要有开拓创新的精神,有针对性地研究和解决工作中存在的热点、难点问题,使目标更明确、措施更具体、效果更明显。
  2.2 要提高执行力,完善制度是保障。
  制度问题带有根本性、全局性、稳定性和长期性。要进一步加快制度建设工作,要从管理制度、选人用人制度、薪酬体系、绩效考核制度、奖惩制度、授权制度等各个环节入手,做好制度的建立、修订和完善工作。用制度来体现清晰、有效、简洁的工作标准、工作程序、岗位职责、考核标准,进而规范执行力的标准,用制度来克服责权利不对等、信息流通不畅、职责不清、业务推诿扯皮等影响执行力的因素。
  2.3 要提高执行力,健全机制是关键。
  提高执行力,只靠自觉性是不行的,还要有健全的执行机制,形成规范、持久的执行力。建立完善的责任机制,是提高执行力的必要手段。要通过科学设定工作任务和责任目标,不断完善考核的程序、标准、办法,强化经常性的监督,加强过程控制,建立责任过错的责任追究制和问责制。
  2.4 提高执行力,加强党性锻炼是保证。
  在“两学一做”教育活动中,党员特别是党员领导干部要做提高执行力的带头人,重点提高以下六种意识:
  一是责任意识。充分发挥好党员的先锋模范作用,在工作中带好头,起好作用,让群众感觉到党员的存在,看的到党员的作用,用实际行动亮出党员的身份,亮出工作业绩,这是每个党员的责任,也是每个党员的担当。
  二是服务意识。全心全意为人民服务是党的宗旨,既要服务好行政相对人,也要服务好身边的职工群众,要做群众的热心人,帮助解决好生活事,发挥好书记解难题,困难直通车的作用,把方便让给群众,把困难留给自己。
  三是纪律意识。守纪律、讲规矩是对每位党员的基本要求,铁的纪律是党的生命线,是各项工作的前期和保证,必须严格执行。这要求我们要严守政治纪律、组织纪律、廉政纪律,切实改进工作作风,始终与党中央保持高度一致。
  四是学习意识。认真学习《党章》和党规,学习习总书记系列讲话精神,进一步坚定共产主义主义信念,加强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要学以致用,通过学习,提高自己认识问题、分析问题和解决复杂问题的能力。
  五是务实意识。务实就是要实干,在工作岗位上,脚踏实地、吃苦耐劳,默默奉献;就是要真抓,敢抓敢管,敢于担当,抓出工作业绩、工作成效;就是要不回避工作困难,敢于攻坚克难,不选择性执法、不趋利执法。
  六是创新意识。创新是时代的要求,学会系统思考,通过开展学习型党组织,改变心智模式,克服思维定势,打开工作思路,提高创新工作的能力,做到务实新,有效解决好工作上的难点、热点问题,不断引导工作上升新台阶。
  参考文献
  [1]柏必成.以“两学一做”提升广大党员执行力[J].中共郑州市委党校学报,2016(05):33-37.
  [2]赵建春.“两学一做”中“关键少数”的四种思维[J].毛泽东思想研究,2016(05):129-134.
  作者单位
  江蘇省镇江市航道管理处 江苏省镇江市 212006
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