思维导图在初三化学教学中的应用研究

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化学作为一门拥有较强逻辑和较多知识点的学科,学生在学习和记忆时会有一定的困难,这为学生化学基础知识的牢固掌握带来了很大的影响。思维导图是一种简洁明了且突出重点的知识梳理形式,将其应用在化学教学中可以有效的帮助学生进行学习和记忆,从而更好的提升他们的化学水平。因此本文就以思维导图在初三化学教学中的应用为重点开展相关的探究。
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