论文部分内容阅读
肯定后进生的亮点,激发写作兴趣,转化高年级学困生的读写结合的策略.学困生存在于每一个班级,对学困生的成因及转化的策略是教师备受关注的话题.同样是语文老师关注的问题.他们语文学的差,写作更加困难,因此,学困生的写作更是语文老师倍受关注的问题.
读写结合的策略
【摘 要】
：
肯定后进生的亮点,激发写作兴趣,转化高年级学困生的读写结合的策略.学困生存在于每一个班级,对学困生的成因及转化的策略是教师备受关注的话题.同样是语文老师关注的问题.他
【机 构】
：
甘肃省白银市靖远县东关小学
【出 处】
：
文学教育（下）
【发表日期】
：
2020年1期
其他文献
语言与文化密不可分.语言承担着文化交流的重任.当前的高职英语教学除了注重对学生基本知识的传授和专业技能的培养之外,还应积极引导学生加强对自身文化素养和文化内涵的提
随着全球化经济的不断发展,我国与其它各国之间的联系越来越密切,对外语专业人才的需求也越来越高,不仅需要外语人才具备专业的语言交际能力,同时还需要具备较强的思辨能力,
此文基于对当前高职类院校在校生思政教育的开展情况以及有效途径的探索的研究,发现问题、指明发展方向.从语文课程对于高职学生未来发展的意义和重要性出发,在思政教育的的
《语文课程标准》(2011年版)指出:“阅读简单的议论文,区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点和材料之间的联系,并通过自已的思考,作出判断.”作为高中议论文衔
民国时期的《开明国语课本(小学初级学生用)》的字音、字形教学具有特色.其中,韵文讲解注音符号方式、手写体教学、笔顺和字体间架结构的练习以及楷书行书的学习值得现今小学
留学生课外学习是留学生汉语学习中的重要组成部分.课题以北京第二外国语学院汉语学院的本科生为调查对象,对其课外学习行为进行调查.调查涉及学习方式、学习内容、学习动机
以前的人注重凡事预先准备的原则,教师在上课时必须做好备课,学生必须做好预习.预习在预先准备学习知识整个过程有着显著效果.叶圣陶先生说,语文教育的成功取决于学生能否离
随着经济的发展和社会的进步,人们对教育也有着愈来愈高的要求,不仅要求教师传授给学生知识,更要求他们培养学生的各种技能.素质教育就是在这一基础上提出的,也使得小学语文
小学语文兼具工具性与人文性的特点,能够在提升学生文字素养的同时,增强其人文素养,满足其全面发展的成长需求.我国是一个诗词大国,尤其是在唐宋时期达到顶峰,古诗词教学因此
随着社会的进步,經济的不断发展,审美教育已经成为教育发展的首要任务.语文作为职业中学的必修课程之一,对学生的学习生活乃至人生的发展都有着不可替代的作用.在素质教育不