【摘 要】
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目前,在我国的教育界正在不断使用的高频词莫过于“核心素养”。作为素质教育具体化的概念和目标的“核心素养”当中,更加核心的目标应该是两个,一个是团队精神,另一个是创新
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目前,在我国的教育界正在不断使用的高频词莫过于“核心素养”。作为素质教育具体化的概念和目标的“核心素养”当中,更加核心的目标应该是两个,一个是团队精神,另一个是创新能力。这两个目标应该是“核心素养”这个金字塔能力建构当中的塔尖。曾有世界五百强企业的CEO聚在一起研究目前和未来需要什么样的人才,最后达成的共识是:需要的人才必须具备五个能力,即团队合作能力、职业道德能力、解决问题能力、书面语言能力、口头语言能力。那么作为学校当中学生学习生活最基本的活动空间的班级,如何创造一种培养学生团队精神的班级文化,这是我
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在以任务为导向,以计算机为媒介的协商研讨中,实时、有效地对研讨信息进行组织有利于提高群体的认知度和研讨效率.提出一种协商研讨信息组织方法,该方法根据群体研讨中发言节