【摘 要】
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新一轮课程改革以来，我国小学数学课堂教学还存在一些问题，这些问题严重影响着素质教育的实施。在小学数学教学中应用数学游戏是解决上述问题的一条途径，这符合数学发展规律，符合
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新一轮课程改革以来，我国小学数学课堂教学还存在一些问题，这些问题严重影响着素质教育的实施。在小学数学教学中应用数学游戏是解决上述问题的一条途径，这符合数学发展规律，符合儿童认知规律，也适应了小学数学课程改革的理念。数学游戏是指寓数学知识或数学原理于其中，将智力游戏与活动性游戏有机结合起来，以调动学生的积极性的一种教学活动。数学游戏能够激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，最大限度地发挥学生的身心潜能，省时高效地完成学习任务。学生在游戏中体会数学思维的形成过程，使智力和非智力品质得到协调发展。
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