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【摘
信息技术与初中生物教学的有效整合
【摘 要】
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【摘 要】随着新课程改革的不断深入，初中阶段各门学科的教学都发生了很大变化，而在初中的课程中，生物占有较重要的位置，是自然科学课程中较为基础的一门学科，对于学生的科学知识学习、科学素养培养、科学探究能力的提升有着非常重要的作用。将信息技术融入课堂教学，并不断创新发展，一种灵活、新颖的教学手段走进了课堂，在初中的生物课堂中，将其与传统的教学相结合，使生物课堂教学过程的活跃度提升，不再枯燥乏味。对信息
【出 处】
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天津教育·上
【发表日期】
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2020年6期
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