中图分类号：G617
　　一发展农村学前教育的必要性
　　孩子是祖国的花朵，提高教育水平是对孩子未来发展的奠基，能让孩子在身心，涵养和和个人素质方面得到更有利的发展，同时为国家发展创造一个好的未来前景，带来社会效益。学前教育阶段包括语言表达，感官接触，和心理研究三大方面等。近年来，学前教育的持续发展，但农村地区的教育水平还有待提高，所以提高农村教育质量的紧迫性和重要性，应要有相当解决措施。
　　二积极采取措施规范办园秩序
　　随着经济的发展和农村的改革实施，城区个体得大量涌现，村办也逐渐变为个体园，一是依法办园的意识浅薄，专业素质低，教育理念落后，教学活动在低水平徘徊，公办教师比例太低；二是办园水平不高，设备不全，房屋简陋；三是人员配备不齐，不足；四是卫生保健不规范，五是没有医保保险方面，孩子磕磕碰碰发生危险时没有解决措施，医药没有保障，要本着对孩子负责，对社会的态度。
　　三找眼长远发展提高办园水平
　　幼儿园要本着有利于资源配置，加强管理，有利于家长接送，有利于素质的提高的原则，改变幼儿园布局，合理规划，改善条件，扩大规模，让办园正规化，提高办园水平。
　　四提高教师素质增强发展
　　身为老师责任心是必不可缺的，有一个良好素质的师资团队才能提高孩子的教育质量，提高教师的专业素质和专业水平，对教师进行身体素质的培训，对教师要持岗上班，提高教师的理论素养和业务能力，体高教师的专业水平，通过开展教学技能评比，论文评比，师德评演讲比赛，培养一大批骨干教师，另外还要加强教学特色的建设，提倡教师的个性化，特色化教學，教师的思想观念和教育水平有了很大转变和提高，教学方法和手段更为灵活，有利的促进了课堂教学水平的大面积提高。让幼儿在不同的教学方法下快乐的长大，还能促进幼儿的学习欲望，努力提高教师待遇，稳定教师队伍。不断提高农村幼儿教师福利待遇，对农村幼儿教师工资实行乡镇统筹管理和绩效工资制，教师统一聘用，工资统一发放。按照教师提供劳动服务的情况依法确定薪酬，确保农村幼儿教师工资不低于当地劳动和社会保障部门发布的最低工资标准。
　　五改善陈旧的教育管理，管理的难度相应要提高。
　　教育管理的陈旧，无法跟上现在的教育理念。对于农村的幼儿园科班出身的老师严重缺乏，导致教育管理工作无法实现与时俱进。招生秩序混乱，存在安全隐患，交通工具也不畅通，收费标准不一，再加上以前家长教育不够，导致孩子盲目上学，抓不住孩子本身存在的优点，不能让其正常发展的更好，找不到自身优点，农村学校对教育的不注重，不愿在设施上继续投入，以致一味降低成本的投入。幼儿招收学费行为不规范。师资队伍都年龄偏大，素质低，办公教师少。所以更应该统筹管理师资，强化培训提高，通过改善办学条件、降低收费标准、提高办学质量的方式，满足人民群众的需求。制定管理政策，规范招生秩序，可以让其更加政策
　　六农村学前教育发展对策
　　学前教育是基础教育事业的重要组成部分，学前教育会影响到一个人一生的成长和随后阶段教育的质量，农村家庭教育关系明天的人口质量，关系到农村明天的幸福。加强农村儿童教育是造福农村，造福农民，对全面提高社会主义新型农村素质，把农村教育当一项民生工作来抓，抓出成绩，抓出成效。
　　七学前教育专业的男幼师发展前景
　　据调查，不仅是城市，有很多地方幼儿园都知招聘女性幼师，所以专业具有局限性，而对于男幼师对农村学前教育方面更为少之又少，温总理召开的教育会议，中国学前教育在今后可能越来越被重视！教育专家曾表示，男幼师的出现并非是新鲜事物，如今的家长们认为，自信勇敢已经成为现今社会不可或缺的素质，而男性幼师的出现能将孩子培养得更全面。并非发挥自己的男性优势！1因为现在从事初等教育的女性非常多，而男性很少，职业性别不平衡，所以需要男性来平衡，2校园安全事件也需要男老师来处理
　　八不局限孩子的天性
　　人生百年，立于幼学。学龄前是人生的启蒙时期，中国儿童的父母们渴望自己的孩子多一些阳刚之气，能够自信沉着地与外界沟通|，幼儿园给幼儿大量讲授识字，英语知识，偏离了幼儿教育正确的发展方向。不少幼儿园老师以前是小学教师，习惯于把教小学的知识带到幼儿园，另一方方面，家长们也不了解，不掌握学前教育规律，总想让孩子们多识字，多学书本知识。还有别地方学校往小孩子的书包里塞所谓的教材，影响很不好。把孩子那么小，不应该把他们爱玩游戏的天性发挥出来，在游戏中找到学习乐趣，尤其是对农村教育的发展，加强对幼儿园玩教具，幼儿园图书的配备，指导和检查。孩子的天性就是玩，1所有的教育都应该建立的兴趣的基础上。2家长的问题是，不应该过分批评孩子，而不是惩罚或打骂。3无论什么时候，都要让孩子知道父母是最可信的人，会永远支持孩子。4不要把小孩子当成孩子，孩子会有许多好奇心，家长应该多鼓励孩子。5孩子能做的事情让他们自己去做。多动手尝试，不限制，多鼓励。