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摘要：青年兴则国家兴，青年强则国家强。高校历来是培养青年大学生的重要基地，而思想政治教育则是高校一切工作的生命线。大学生与先进的思想文化从来紧密相连，息息相关。在全球化、信息化和现代传媒迅速发展的今天，思想文化对大学生的深刻影响大大超出我们的想象。当代大学生要肩负起全面建设小康社会的历史重任，关键靠先进思想文化的熏陶和滋养。以有中国特色社会主义先进思想文化结合网络平台指导大学生的思想政治教育工作不仅符合现代社会经济发展的需求，也是实现教育目的、培养人才的重要途径。
关键词：思想文化；网络平台；大学生；思想政治教育
中图分类号：G641 文献标识码：A
文章编号：1009—0118（2012）10—0080—02
作为一种全新的传播技术，互联网的发展和普及，拓展了高校思想政治工作的空间和渠道，同时也给高校思想政治工作提出一系列新的挑战。需要特别强调的是，西方敌对势力凭借其经济、科技优势，以互联网为主要阵地和重要载体，加紧对我实施“西化”、“分化”，进行西方政治、宗教和腐朽思想的渗透，影响当代大学生的人生观和价值观。网络时代高校思想政治教育所呈现出来的新特点，要求思想政治教育工作者，及时准确地转变教育观念，树立信息资源意识，主动超前地介入网络管理，用先进的思想文化占领网络阵地，只有这样，才能占据新的时期高校思想政治工作的制高点。
一、用先进思想文化占领大学生思想教育网络平台建设
一般而言，先进思想是指符合人类社會发展方向，体现社会生产力发展要求，代表社会成员最根本利益，反映时代发展潮流的思想。先进思想是人们在实践的基础上，将丰富的感觉材料经过去粗取精去伪存真、由此及彼、由表及里的整理和改造而形成的反映客观事物及其发展规律的认识，是经过实践检验的正确认识。这种产生于实践的先进思想，对于指导人们遵循自然和改造社会具有重要的指导作用。基于此，我们的在面向学生的思想教育媒介上就应该忠实地体现出先进思想文化的信息内容，形成正确宣传教育和引导。
那么，哪些应属于当代的先进思想文化呢？只有明晰这个界定，才能有的放矢的运用和把握好。
从近代来看，经历了维新变法、新文化运动、马克思主义在中国传播、三民主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及现在的科学发展观，这些都是中国不同时期体现社会生产力发展要求，代表社会成员最根本利益，反映时代发展潮流的先进思想成果，这些先进思想文化不断的指导和推动着中国文明、中国社会向前发展，今天的中国思想文化与以往任何一个时期相比，正发生着翻天覆地的变化，呈现出前所未有的进步与飞跃，推动了中国政治、经济、科技、文化、社会、观念的进步。当然，从一个封建社会发展到今天的民主开放的中国，是经历了曲折和磨难，也是不断在矛盾、困惑、探索中艰难走过来的，来之不易。中国今天的发展成果离不开先进文化思想的传播和指导，离不开对真理的坚定与追求，如果没有这份坚定信念和选择，没有这些先进思想的指导，就没有今天的中国，因此，对先进思想文化的坚定、传播和向前发展显得多么重要。
作为面向大学生网络思想教育平台，应更充分地体现先进性、前瞻性和坚定性，应更注重建立在客观、实事求是、生动丰富、以人为本基础之上。之所以说先进性、前瞻性、坚定性是针对当前一些从事宣传的网络媒体，内容缺乏创新，没有起到实质的传播教育作用，内容枯燥、呆板、简单罗列，流于形式而言。甚至有些内容未经过斟酌考虑就发布出去，引起不良的误导，甚至引起读者思想上的混乱，这就是自身坚定性上缺乏的表现，也就更谈不上前瞻性了。
之所以说客观、实事求是、生动丰富、以人为本是因为在当前党中央提出的科学发展观指导下的要求。一个失实、虚假、凭空捏造或没有实践基础空想的内容是网络思想教育平台宣传教育工作的一大忌，保证发布内容的真实性是必须坚决遵守的铁的纪律，是负责任的态度，不能有半点含糊。不仅要真实，还要正确，并达到生动丰富，寓教于乐，宣传教育形式多样，使人流连忘返，给人以更多的启迪和教育作用。同时，更不能以某种私利做一些不道德的宣传发布，不可在信息发布中，践踏原则滥用、压稿、强制改用、修改、删除符合正确思想教育目的的原作者文章，要坚持以人为本的精神，体现公平、公正、客观、服务的态度。
做好上面谈到的方面，就要求思想教育宣传工作者应有良好的素质与修养。
在新的历史时期，工作在宣传战线和教育战线的广大知识分子和工作者，应成为传播先进思想的伟大力量，充分运用好网络这个信息平台，这样的大众传播工具，努力宣传符合时代的先进文化思想，宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及自然科学和社会科学方面的先进思想，为社会主义精神文明建设和物质文明建设做出积极的贡献。充分运用网络思想教育平台，在今后的思想政治教育中将肩负着重任，具有特殊的地位和不可替代的重要作用。
二、将传统活动和现代科技手段结合起来，赋予其新的内涵
我们处在一个信息时代，网络的发展与应用对我国的经济、文化科技和社会发展产生了巨大的推动作用，利用网络阵地做好大学生思想政治工作是值得我们去不断探索和创新的。充分运用和体现党的思想方针政策，用先进的思想文化占领网络宣传教育阵地，将传统括动和现代科技手段结合起来，赋予其新的内涵，把大学生思想政治教育工作做得声声有色。
利用互联网快捷、生动、开放、交互等特点，不断创新宣传教育工作的方法和手段。如：利用调查表单开展各种类型的文化、心理调查，利用论坛数据库统计了解大学生、教职工关心的热点、难点问题以及思想动态，利用网络传媒开展理想信念、社会道德与实践的教育引导，通过人性化的网络手段吸引大学生，觉得自己学校的网站与自己切身利益联系紧密，有亲切感。敢于让师生参与，促进教学，利用网络让师生积极参与一些学校事务的讨论，让领导与教师、教师与学生的距离被拉得更近，学生对学校更为了解，教职工对学校更为知情，提高师生参与学校的民主管理的积极性。同时，要让网络成为学生、教职工展示才华的重要场所，从各个角度提供比较新颖饱满的内容，这样的思想政治工作才能持久和充满活力，才能达到最佳效果。 利用网络及时、迅速、高效、传播的特点，实时为不同时期思想教育工作把脉和实施针对性的教育引导。特别是在不断全球化的进程中，各种思潮泛滥，不成熟、不确定的思想观念冲击着大学生的思想，很容易让他们偏离正确的价值观、人生观，而误人歧途，甚至造成普遍的消极状态。如发生大学生精神抑郁，心理失衡、封闭自我、自杀等恶劣现象，那么网络思想教育平台应能够迅速针锋相对的发挥其应有的教育引导作用，充分体现其先进性、前瞻性和坚定性要求，帮助解决大学生思想上的困惑和迷失，并引领正确思想的主流，而不被腐败思想、社会丑恶现象所迷惑、迷失，及时得以纠正。
总而言之，在网络开展思想政治教育工作中，需要不断地探索、总结经验，把握先进的思想文化，结合先进的信息技术手段，通过网络丰富多彩的形式加大思想政治教育力度，提升内涵，来加强社会主义精神文明建设，来积极提高公民道德素质和社会文明程度，推进社会文化的进步，使网络更好地为“两个文明建设”服务。
三、依靠“教育技术学”的复合人才，缔造具有空前的自由度和极强的渗透性特点的思想政治教育平台
高教的网络思想政治教育平台建设的依靠就是“教育技术学”，这一将教育与信息技术融合在一起的学科所提出的要求，就需要培养大量对现代远程网络技术和教育均有深刻理解的复合型人才，这是建设好一个高效的，人性化的、具影响力的思想政治教育网络平台新时期要求，也是把先进思想文化结合现代科学技术达到思想政治教育平台建设不断创新发展的最佳途径。
目前，很多高校的思想政治教育网络平台绝大多数是自己开发建设管理，其中不乏有许多优秀平台，将思想教育内容与科学手段结合的很好，图文并茂，生动丰富，形式活泼，运行效果和质量甚高。但是，也有很多仍处于简单、粗糙、低水平的运行中，有些地方甚至能看到的就只一个页面，形同摆设，这样就不能达到应有的效果和娴熟驾驭的要求，读者、用户面对的也必然是一种单调乏味，毫无吸引力，缺乏人性味儿的平台界面。
随着科技的不断进步，如数字卫星技术（天网）、计算機互联网和电信（移动）网结合（地网）、数据库智能检索统计，防范等等层出不穷的新技术运用面前，显得力不从心。追寻的原因不外乎就是高科技的信息技术力量还不够，对先进文化思想的正确理解与把握还不够，缺乏足够的对网络技术和数育均有深刻理解的复合型人才，去满足新时期现代化平台建设的需要，就不利于网络思想政治教育工作的高标准、可持续、与时俱进、纵深开展。
充分利用校园网络对大学生进行教育和引导，使网络思想政治教育活动生动活泼、扎实有效，就要充分发挥互联网在培养人、塑造人中的新型载体结舍现代化信息技术手段的作用。网络中思想政治教育的施教者对受教者的影响更多地取决于施教者的有的放矢的引导和通过丰富科学手段提供学习参与方式的多样化选择，以及受教者自觉或不自觉地接受来自网络中的多元化信息的渗透。
网络教育所具备的教育个性化和自由化的特征，决定了思想政治教育的施教者可以利用网络信息技术最大限度地实现因材施教的教育理念，还能借助网络技术实现真正意义上的个别化、人性化教育，通过先进思想文化传播与现代信息技术相结合，完美缔造出具有空前的自由度和极强的渗透性特点的思想政治教育平台，这一切也为在思想政治工作中真正遵循“以人为本”的理念，促成思想政治教育手段的多元化提供了绝好契机，并不断的创新发展。
关键词：思想文化；网络平台；大学生；思想政治教育
中图分类号：G641 文献标识码：A
文章编号：1009—0118（2012）10—0080—02
作为一种全新的传播技术，互联网的发展和普及，拓展了高校思想政治工作的空间和渠道，同时也给高校思想政治工作提出一系列新的挑战。需要特别强调的是，西方敌对势力凭借其经济、科技优势，以互联网为主要阵地和重要载体，加紧对我实施“西化”、“分化”，进行西方政治、宗教和腐朽思想的渗透，影响当代大学生的人生观和价值观。网络时代高校思想政治教育所呈现出来的新特点，要求思想政治教育工作者，及时准确地转变教育观念，树立信息资源意识，主动超前地介入网络管理，用先进的思想文化占领网络阵地，只有这样，才能占据新的时期高校思想政治工作的制高点。
一、用先进思想文化占领大学生思想教育网络平台建设
一般而言，先进思想是指符合人类社會发展方向，体现社会生产力发展要求，代表社会成员最根本利益，反映时代发展潮流的思想。先进思想是人们在实践的基础上，将丰富的感觉材料经过去粗取精去伪存真、由此及彼、由表及里的整理和改造而形成的反映客观事物及其发展规律的认识，是经过实践检验的正确认识。这种产生于实践的先进思想，对于指导人们遵循自然和改造社会具有重要的指导作用。基于此，我们的在面向学生的思想教育媒介上就应该忠实地体现出先进思想文化的信息内容，形成正确宣传教育和引导。
那么，哪些应属于当代的先进思想文化呢？只有明晰这个界定，才能有的放矢的运用和把握好。
从近代来看，经历了维新变法、新文化运动、马克思主义在中国传播、三民主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及现在的科学发展观，这些都是中国不同时期体现社会生产力发展要求，代表社会成员最根本利益，反映时代发展潮流的先进思想成果，这些先进思想文化不断的指导和推动着中国文明、中国社会向前发展，今天的中国思想文化与以往任何一个时期相比，正发生着翻天覆地的变化，呈现出前所未有的进步与飞跃，推动了中国政治、经济、科技、文化、社会、观念的进步。当然，从一个封建社会发展到今天的民主开放的中国，是经历了曲折和磨难，也是不断在矛盾、困惑、探索中艰难走过来的，来之不易。中国今天的发展成果离不开先进文化思想的传播和指导，离不开对真理的坚定与追求，如果没有这份坚定信念和选择，没有这些先进思想的指导，就没有今天的中国，因此，对先进思想文化的坚定、传播和向前发展显得多么重要。
作为面向大学生网络思想教育平台，应更充分地体现先进性、前瞻性和坚定性，应更注重建立在客观、实事求是、生动丰富、以人为本基础之上。之所以说先进性、前瞻性、坚定性是针对当前一些从事宣传的网络媒体，内容缺乏创新，没有起到实质的传播教育作用，内容枯燥、呆板、简单罗列，流于形式而言。甚至有些内容未经过斟酌考虑就发布出去，引起不良的误导，甚至引起读者思想上的混乱，这就是自身坚定性上缺乏的表现，也就更谈不上前瞻性了。
之所以说客观、实事求是、生动丰富、以人为本是因为在当前党中央提出的科学发展观指导下的要求。一个失实、虚假、凭空捏造或没有实践基础空想的内容是网络思想教育平台宣传教育工作的一大忌，保证发布内容的真实性是必须坚决遵守的铁的纪律，是负责任的态度，不能有半点含糊。不仅要真实，还要正确，并达到生动丰富，寓教于乐，宣传教育形式多样，使人流连忘返，给人以更多的启迪和教育作用。同时，更不能以某种私利做一些不道德的宣传发布，不可在信息发布中，践踏原则滥用、压稿、强制改用、修改、删除符合正确思想教育目的的原作者文章，要坚持以人为本的精神，体现公平、公正、客观、服务的态度。
做好上面谈到的方面，就要求思想教育宣传工作者应有良好的素质与修养。
在新的历史时期，工作在宣传战线和教育战线的广大知识分子和工作者，应成为传播先进思想的伟大力量，充分运用好网络这个信息平台，这样的大众传播工具，努力宣传符合时代的先进文化思想，宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及自然科学和社会科学方面的先进思想，为社会主义精神文明建设和物质文明建设做出积极的贡献。充分运用网络思想教育平台，在今后的思想政治教育中将肩负着重任，具有特殊的地位和不可替代的重要作用。
二、将传统活动和现代科技手段结合起来，赋予其新的内涵
我们处在一个信息时代，网络的发展与应用对我国的经济、文化科技和社会发展产生了巨大的推动作用，利用网络阵地做好大学生思想政治工作是值得我们去不断探索和创新的。充分运用和体现党的思想方针政策，用先进的思想文化占领网络宣传教育阵地，将传统括动和现代科技手段结合起来，赋予其新的内涵，把大学生思想政治教育工作做得声声有色。
利用互联网快捷、生动、开放、交互等特点，不断创新宣传教育工作的方法和手段。如：利用调查表单开展各种类型的文化、心理调查，利用论坛数据库统计了解大学生、教职工关心的热点、难点问题以及思想动态，利用网络传媒开展理想信念、社会道德与实践的教育引导，通过人性化的网络手段吸引大学生，觉得自己学校的网站与自己切身利益联系紧密，有亲切感。敢于让师生参与，促进教学，利用网络让师生积极参与一些学校事务的讨论，让领导与教师、教师与学生的距离被拉得更近，学生对学校更为了解，教职工对学校更为知情，提高师生参与学校的民主管理的积极性。同时，要让网络成为学生、教职工展示才华的重要场所，从各个角度提供比较新颖饱满的内容，这样的思想政治工作才能持久和充满活力，才能达到最佳效果。 利用网络及时、迅速、高效、传播的特点，实时为不同时期思想教育工作把脉和实施针对性的教育引导。特别是在不断全球化的进程中，各种思潮泛滥，不成熟、不确定的思想观念冲击着大学生的思想，很容易让他们偏离正确的价值观、人生观，而误人歧途，甚至造成普遍的消极状态。如发生大学生精神抑郁，心理失衡、封闭自我、自杀等恶劣现象，那么网络思想教育平台应能够迅速针锋相对的发挥其应有的教育引导作用，充分体现其先进性、前瞻性和坚定性要求，帮助解决大学生思想上的困惑和迷失，并引领正确思想的主流，而不被腐败思想、社会丑恶现象所迷惑、迷失，及时得以纠正。
总而言之，在网络开展思想政治教育工作中，需要不断地探索、总结经验，把握先进的思想文化，结合先进的信息技术手段，通过网络丰富多彩的形式加大思想政治教育力度，提升内涵，来加强社会主义精神文明建设，来积极提高公民道德素质和社会文明程度，推进社会文化的进步，使网络更好地为“两个文明建设”服务。
三、依靠“教育技术学”的复合人才，缔造具有空前的自由度和极强的渗透性特点的思想政治教育平台
高教的网络思想政治教育平台建设的依靠就是“教育技术学”，这一将教育与信息技术融合在一起的学科所提出的要求，就需要培养大量对现代远程网络技术和教育均有深刻理解的复合型人才，这是建设好一个高效的，人性化的、具影响力的思想政治教育网络平台新时期要求，也是把先进思想文化结合现代科学技术达到思想政治教育平台建设不断创新发展的最佳途径。
目前，很多高校的思想政治教育网络平台绝大多数是自己开发建设管理，其中不乏有许多优秀平台，将思想教育内容与科学手段结合的很好，图文并茂，生动丰富，形式活泼，运行效果和质量甚高。但是，也有很多仍处于简单、粗糙、低水平的运行中，有些地方甚至能看到的就只一个页面，形同摆设，这样就不能达到应有的效果和娴熟驾驭的要求，读者、用户面对的也必然是一种单调乏味，毫无吸引力，缺乏人性味儿的平台界面。
随着科技的不断进步，如数字卫星技术（天网）、计算機互联网和电信（移动）网结合（地网）、数据库智能检索统计，防范等等层出不穷的新技术运用面前，显得力不从心。追寻的原因不外乎就是高科技的信息技术力量还不够，对先进文化思想的正确理解与把握还不够，缺乏足够的对网络技术和数育均有深刻理解的复合型人才，去满足新时期现代化平台建设的需要，就不利于网络思想政治教育工作的高标准、可持续、与时俱进、纵深开展。
充分利用校园网络对大学生进行教育和引导，使网络思想政治教育活动生动活泼、扎实有效，就要充分发挥互联网在培养人、塑造人中的新型载体结舍现代化信息技术手段的作用。网络中思想政治教育的施教者对受教者的影响更多地取决于施教者的有的放矢的引导和通过丰富科学手段提供学习参与方式的多样化选择，以及受教者自觉或不自觉地接受来自网络中的多元化信息的渗透。
网络教育所具备的教育个性化和自由化的特征，决定了思想政治教育的施教者可以利用网络信息技术最大限度地实现因材施教的教育理念，还能借助网络技术实现真正意义上的个别化、人性化教育，通过先进思想文化传播与现代信息技术相结合，完美缔造出具有空前的自由度和极强的渗透性特点的思想政治教育平台，这一切也为在思想政治工作中真正遵循“以人为本”的理念，促成思想政治教育手段的多元化提供了绝好契机，并不断的创新发展。