今天，陶斯炜被江老师统计了。事情是这样的：
　　江老师一进教室，就气冲冲地把陶斯炜叫了起来，她问：“陶斯炜，你为什么又没交作业？”
　　陶斯炜站起来，想了一下说：“我昨天忘了记作业，不知道有什么作业，所以没做。”
　　江老师不客气地说：“这个理由你开学以来已经用过5次了！”
　　陶斯炜连忙又说：“我奶奶昨晚生病住院，我们全家都去医院了。”
　　江老师马上打断他的话说：“瞎说！我早上还碰到你奶奶，她身体好得很。这个理由你上个月也用过，有没有更新鲜一点儿的？”
　　陶斯炜低着头，说：“对不起，江老师，我没做作业。”
　　江老师叹了一口气，说：“陶斯炜啊陶斯炜，你知道不知道，这学期开学才一个多月，班上欠过作业的同学有4个，你是其中一个，而且是欠得最多的一个。”
　　看陶斯炜有点不相信的样子，江老师就打开讲台下的电脑，把一个图投影到屏幕上给我们看，原来是“缺交作业次数统计图”。
　　图上果然有四个长条，一个长条特别高，下面写着“陶斯炜”，最上面写着“9”，而其他的长条上面的数字都只有“2”或“3”。
　　我觉得陶斯炜看着统计图，脸变红了。
　　然后江老师又给我们看她的作业登记表。我们看到表格前面有日期，许多同学名字后面的方格里都打着勾，江老师说：“勾就代表完成作业了。”有不少同学的名字后面是“☆”，江老师说：“星号代表完成得很好。”
　　我连忙注意看了一下我自己的，发现从开学来得了20个星了，真让我高兴，不过好像高原峰、何苗他们比我的星更多。
　　陶斯炜的怎样呢？我一下子就找到了他的名字。哎呀，他的名字后面全是空白和“×”。江老师说：“空白代表没有交作业，‘×’代表作业做得很差。”
　　平时我们都看过江老师一边改作业一边在本子上作记号，不过还是第一次看到她把记的东西给我们看。
　　江老师说：“你们看到没有，我每天记录作业的情况，这就是统计。这个学期，我要特别注意统计陶斯炜的。”
　　听到这里，我真替陶斯炜担心，要是被江老师统计了，那没完成作业的事是怎样也逃不了的，我希望他还是赶紧完成作业吧，难道他爸爸没有像我爸爸那样经常检查作业吗？
　　（张青青写）
　　
　　日志评论：
　　
　　何苗4月12日 18:10:05
　　我发现我的“☆”是最多的。
　　艾若男 4月12日18:13:27
　　是啊，你的星比高原峰的还多呢，我原来还以为他是全班数学最好的。
　　李家成 4月12日18:56:04
　　我觉得江老师的办法很好，我在家里也要统计一下，每天我做了多少家务活，好向妈妈要工资。
　　许少鸿 4月12日 19:02:16
　　李家成你真幸福啊，还有工资拿！
　　柳夏菡 4月12日 19:35:03
　　我觉得做家务活不应该拿工资。另外，我也很替陶斯炜担心呢。