浅谈如何在高中化学教学中构建“自主—合作—探究式”课堂教学

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高中化学新课程改革强调以科学探究为主的学习方式,重视发展学生的科学探究能力,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。为此,教师在课堂教学中要更新教学观念,构建学生自主学习、探究学习和合作学习的新课堂。一、“自主—合作—探究式”课堂教学模式界定“自主—合作—探究式”课堂教学模式是在化学教学过程中师生共同参与、积极互动、平等对话、合作探究完成化 High school chemistry reform of the new curriculum emphasizes scientific learning-based learning methods, attaches great importance to the development of students’ scientific inquiry ability, advocates the active participation of students, willing to explore, diligent in hands. To this end, teachers in the classroom teaching to update the teaching concept, build student learning, inquiry learning and cooperative learning new classroom. First, “autonomous - cooperation - inquiry” classroom teaching mode definition “autonomous - cooperation - inquiry ” classroom teaching mode is the teacher and student participates in the chemistry teaching process actively, the interactive dialogue, the cooperation inquiry completes
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