高中政治课堂中“有效提问”的实践与探索

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新课改背景下的高中政治课堂,由于生活素材丰富,课堂上总不乏问题与回答。课堂充满了师生互动,但互动效果如何,提问有否有效,课堂是否高效就各不相同了。笔者联系自己多年的教学实际,从课堂有效提问这一角度来阐述实现高效课堂的有效途径。 New curriculum reform in the context of high school political class, due to rich life material, the class is always no lack of questions and answers. Classroom is full of interaction between teachers and students, but how interactive, questioning is effective, the efficiency of the classroom is different. I contact myself for many years of teaching practice, from the perspective of effective questioning in the classroom to explain the effective way to achieve efficient classroom.
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