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要教好高中数学，首先要求自己对高中数学知识有整体的认识和把握；其次要了解学生的认知结构；再次要处理好课堂教学中教师的教和学生的学的关系。课堂教学不但要加强双基而且要提高智力；不但要发展学生的智力，而且要发展学生的创造力。新课改实施后，教师在教学理念上发生了变化，学生的学法也相应随之改变。
浅谈高中数学教学
【摘 要】
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要教好高中数学，首先要求自己对高中数学知识有整体的认识和把握；其次要了解学生的认知结构；再次要处理好课堂教学中教师的教和学生的学的关系。课堂教学不但要加强双基而且要提
【机 构】
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贵州省遵义四中
【出 处】
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数学学习与研究：教研版
【发表日期】
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2008年8期
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