切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
地铁工程施工重难点及保证措施探析
地铁工程施工重难点及保证措施探析
来源 :幸福生活指南 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenzhiqiang963
【摘 要】
:
近年来,我国的轨道交通行业得到了很好的发展,但是发展的同时也出现了非常多的问题。特别是在工程的施工过程中,各种事故出现的频率非常大,从而造成非常大的经济损失和社会影
【作 者】
:
曹新玥
【机 构】
:
呼和浩特市城市轨道交通建设管理有限责任公司
【出 处】
:
幸福生活指南
【发表日期】
:
2020年22期
【关键词】
:
地铁工程
施工
重难点
措施
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,我国的轨道交通行业得到了很好的发展,但是发展的同时也出现了非常多的问题。特别是在工程的施工过程中,各种事故出现的频率非常大,从而造成非常大的经济损失和社会影响。经分析可知,其原因主要是地铁工程的施工环境非常复杂,周边的建筑物比较多,工程水文地质条件较差以及管线比较复杂等。
其他文献
城市道路绿地控制线研究
以厦门市府大道厦禾路以南段为例,运用碳氧平衡的原理,研究了城市道路绿地控制线的"生态标准";并结合我国城市道路绿地控制线的实际,提出了城市道路绿地控制线的"类生态标准"
期刊
碳氧平衡
城市道路绿地控制线
生态环境
浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养
数学教学的目的,不仅要使学生获得必需的数学基础知识,而且还要重视培养学生的思维能力,特别是探究新知识、新方法的创造性思维能力。本文就初中数学教学中学生创新能力的培
期刊
数学
创新
激励性课堂评价
酵母硒对秀珍菇产量与主要营养成分含量的影响
目的:探究酵母硒对秀珍菇产量、菌盖厚度、营养成分以及硒含量的影响。方法:在秀珍菇栽培料中添加5 mg/g酵母硒,检测秀珍菇的产量与菌盖厚度;用热水浸提法提取并用苯酚-硫酸
期刊
酵母硒
秀珍菇
产量
氨基酸
医保助推分级诊疗的对策与思考——基于重庆的实践
从目前来看,医疗服务总体呈现倒金字塔模式,分级诊疗体系建设面临的核心问题是稀缺医疗资源的优化配置。要想顺利实施分级诊疗制度,需要医保杠杆与强基层并举,促进医疗资源合
期刊
分级诊疗体系
资源优化配置
基本医保
助推
重庆
对教育理论研究功效低下的反思
对教育理论研究功效低下的反思雷鸣强南京师大教育系“磨刀不误砍柴工”,这是人所共知的俗语。意思是说把刀磨锋利了,砍起柴来速度就快。比喻做任何事情,准备工作做得好有利于提
期刊
教育理论研究
南京师大
教育系
教育理论体系
关于公共图书馆推进全民阅读的思考
全民阅读既可以丰富人们精神世界,提升民族素质,又可以促进文化建设,增进社会和谐。公共图书馆是人们进行阅读,获取知识的重要场所,应该是全民阅读的推进者,为了进一步推进全民阅读
期刊
公共图书馆
全民阅读
阅读推广
措施
带式输送机自动保护控制系统的研究
为进一步提升带式输送机运行的安全性和稳定性,以DSJ1000/80为研究载体,在分析其自动保护控制系统功能要求的基础上,完成对自动保护控制系统中PLC控制器、变频器以及相关传感
期刊
带式输送机
PLC控制器
变频器
传感器
可靠性
belt conveyorPLC controllerfrequency convertersensorrel
数字图书馆信息传播流通的著作权冲突
数字图书馆信息传播流通遇到的最明显法律问题就是著作权的保护与合理利用问题。数字图书馆信息传播流通与著作权保护均非常重要,但二者纠结在法理与运用等层面,必然导致相互矛
期刊
图书馆
信息
著作权
对高职电子商务专业建设的探讨
随着信息化时代的到来,各个行业和领域正在积极开展形式多样的电子商务活动。许多高职院校根据社会需求和自身发展的需要开设了电子商务专业,但是人们对电子商务的认识还比较模
期刊
电子商务
专业建设
探讨
国外绿色建筑设计课程体验层面教学探析及其对我国的启示——以苏黎世联邦理工学院建筑系、UCL巴特莱建筑学院、康奈尔AAP、宾大Penn Desiqn为例
在研究绿色建筑教学改革的背景下,通过对于国外4所知名院校的绿色建筑课程体验层面的教学目标、课程、教学方式的研究,总结出了案例院校在教学中体现出的一致性特征注重通识
期刊
绿色建筑
建筑教学
体验层面
通识课程
课程组织
建筑设计
Green building
architecture education
experience l
与本文相关的学术论文