【摘 要】
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<正>课堂是教学的主阵地,提高课堂教学效率是关键。一个教师的教学效果的好坏很大程度上取决于课堂教学效率的高低。而课堂教学要完成认知目标,要想做到教师教的轻松、学生学
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<正>课堂是教学的主阵地,提高课堂教学效率是关键。一个教师的教学效果的好坏很大程度上取决于课堂教学效率的高低。而课堂教学要完成认知目标,要想做到教师教的轻松、学生学的愉快,就需要解决好"突出重点"和"突破难点"这两个常规问题。所以我们必须优化教学过程,提高教学效率。怎样在语文教学中突破重点和难点呢?这就需要我们每一位语文教师在教学实践中不断地学习、总结、摸索。
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