论文部分内容阅读
现在的学生们普遍都觉得数学是所有科目里的拦路虎,当提及数学时学生会产生很大的消极情绪,其中很大的缘由是学生已经付出了很多的努力、很多的时间,课上学习,课后还要完成课外作业,但是结果往往差强人意,通常没有取得令学生满意的成绩.所以按照相应的学习方法有效地学习才是学好数学的关键.
理论化教学模式在初中数学学科中的有效开展
【摘 要】
：
现在的学生们普遍都觉得数学是所有科目里的拦路虎,当提及数学时学生会产生很大的消极情绪,其中很大的缘由是学生已经付出了很多的努力、很多的时间,课上学习,课后还要完成课
【机 构】
：
江苏省新沂市高流初级中学
【出 处】
：
数学大世界（下旬版）
【发表日期】
：
2018年10期
其他文献
可视化评价是目前大多数教师在课堂教学过程中经常采用的一种过程性评价.针对可视化评价运用中存在的不足,本文将从教学内容、教学情境、学生三个方面阐述优化可视化评价的策
期刊
在设计小学英语单元作业时,教师应充分考虑单元教学内容以及学生的实际学情,努力发挥作业在促进学生复习巩固、技能发展、思维培养、素养提升、激发兴趣以及过程性评价等多方
期刊
本文以小学数学课程的教学为例子,具体论述中基于多媒体的教学流程,先说明教案设计的过程,然后从课堂教学与课外教学两大方面,指出多媒体教学给小学生能力培育带来的重要价值
在小学英语教学中,教师利用思维导图相互隶属的层级图来备课和制作PPT,对厘清思维脉络和教学思路有很大的帮助.它整合新旧知识,建构知识脉络,浓缩知识结构,帮助学生整体上掌
期刊
我国新时代的教育教学体制改革不断深化.在义务教育阶段,初中数学是一门必不可少的基础学科,如何构建高效课堂,已成为新课标深化改革中迫在眉睫的问题,教师要多层面深入探究
近年来，全球气候变暖引发公众对于低碳发展的关注。高能耗工业企业作为碳排放的主体，面临诸多来自内外部的压力和挑战，低碳化发展是其战略转型的必由之路。低碳制造战略作为工业
对于小学数学教学来说,学生的记忆力是学习的重要基础,并且是学生学习的重要条件.小学数学教师在教学中不仅要培养学生的记忆能力,而且要培养学生对数学学习的兴趣,教师应该
习题教学是初中数学教学过程中的重要组成部分,教师通过习题训练来将抽象的理论知识转化为具体的题目,帮助学生掌握有效的解题策略,促进学生学习能力的发展.近些年来,随着新
2017年我市被中央政法委确定为全国雪亮工程“2017年度重点支持城市”,在市委、市政府的坚强领导下,严格对照“全域覆盖、全网共享、全时可用、全程可控”的公共安全视频监控
期刊
这几年,在政策和市场的双重驱动下,我国人工智能发展获得长足进步.人工智能已经成为一股强大的变革和推动趋势,逐渐进人各行各业.从目前来看,人工智能在公安、交通、金融等领
期刊