“工匠精神”培育融入高校思想政治教育的实践探索

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“工匠精神”不仅仅是一种职业态度,也是一种精神理念,如今在各行各业都成为一种为大众所追逐的理念,甚至在全社会都有着极高的关注度.在这样一种情况下,将“工匠精神”植入教育系统,尝试与传统教育相融合,具有十分重要的意义.本文以高校思想政治教育为主要研究对象,探究把培育“工匠精神”融入高校思想政治教育的主要路径,以期为高校突破目前的思想政治教育困境提供一定的参考和思路.
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