实施幼儿教师参与式培训的思考

来源 :长春教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Blue0220
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幼儿教育在我国蓬勃发展,越来越受到家长及社会各界的重视,幼儿教师的专业素养在幼儿教育中具有很重要的作用。培训是提高教师专业素养的重要途径。其中,参与式教师培训是一种新的理念和形式,其独有的特点和优势,有助于教师的成长。
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