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目的探讨SICU(surgical intensive care unit,外科重症监护室)护理留学生临床见习带教方法。方法对62名护理留学生实施“专职带教实践-目标性授课教学-教学评价”带教模式,见习结束进行教学效果综合考评,包括学员自评、教员评价、理论以及操作考核四个方面。结果通过为期2—4周的临床见习,护理留学生均能掌握临床见习大纲要求内容,综合考评成绩为(92.3±4.21)分,学员对教学内容、方法及临床带教的整体满意度为100%。结论对SICU护理留学生实施“专职带教实践-目标性授课教