宾川石榴品种资源调查及其果实主要品质的比较分析(英文)

来源 :Agricultural Science & Technology | 被引量 : 0次 | 上传用户:asfdasdfasd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[目的]调查研究宾川石榴品种资源,以期为扩大石榴品种资源奠定基础。[方法]对大理宾川的红皮石榴和绿皮石榴、以及引种的四川会理青皮软籽和小红皮、山东酸石榴、河南封丘麻石榴进行了生物学性状调查和果实主要品质分析。[结果]青皮软籽和麻石榴果树长势和果实主要品质较好,对宾川的气候环境有较强的适应性;而小红皮果树长势一般,果实主要品质一般,风味差;宾川本地红皮和绿皮石榴果树和果实主要品质一般,风味差;酸石榴虽然长势好,但风味差。[结论]该研究结果为提出石榴种质资源研究方向,确定石榴种质资源亲缘关系和育种、引种栽培提供了参考,并为石榴生产提供了品种依据。 [Objective] The research aimed to investigate the pomegranate varieties in Binchuan, and lay the foundation for expanding the resources of pomegranate varieties. [Method] The biological characters and the main fruit quality of red pomegranate and green pomegranate in Binchuan of Dali, as well as the introduction of Huiliqingpi soft and small red bark, Shandong sour pomegranate and Henan Fengqiu hemp pomegranate were studied. . [Result] The results showed that the growth of soft-shelled pomegranate trees and pomegranate fruit trees were better and the main fruit quality was better, and had a stronger adaptability to Binchuan climate and environment. However, the growth of small red-fruit trees was general, the main quality of fruits was poor and the flavor was poor. Red skin and green pomegranate fruit and fruit of the main quality of the general, poor flavor; sour pomegranate, although growing well, but the flavor is poor. [Conclusion] The results of this study provided a reference for the research direction of pomegranate germplasm resources, identification of the genetic relationship and breeding, introduction and cultivation of pomegranate germplasm resources, and provided the basis for the pomegranate production.
其他文献
一般而言,秘书工作的特质通常较 为繁琐。秘书人员必须有细心、及成熟的处事原则来处理日常琐务,以彰显实际工作的效益。而在秘书每天尽心尽力对主管,或协助所属部门推动业
摘 要:党的十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,对高考改革作出了全面、系统和明确的部署。在新高考模式下,高中物理学科的复习教学也因此受到了不少的影响,在这样的情形下,高中物理教师必须认真研究新高考模式下物理学科复习教学的特点,积极探索复习教学的方法和策略,采用灵活有效的教学方法,提升学生的高考应试能力,增强复习教学的质量和效率。  关键词:新高考模式;物理学科;复习
生活是一切新知的源泉,我们的认知起源于生活而又服务于生活.生活应是教师教学活动的落脚点.在高中物理教学中,教师一定要将物理教学与学生的生活实际紧密结合起来,既优化物
摘 要:随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高。为了保证学生共同成长,教师在初中物理教学中,需要更加关爱弱势学生,引导学生积极参与到课堂教学中,从而更好地帮助学生提升基础,保证课堂教学质量。因此,本文首先分析了初中物理教学中存在的问题,然后探究初中物理教学中“弱势学生”激励策略,以供参考。  关键词:初中物理;弱势学生;激励策略  物理是一门典型的理科性学科,对学生思维
摘 要:在高中阶段进行化学教学活动时,合理应用微课展开教学能够在一定程度上提升学生的观察能力、逻辑能力和合作能力,确保学生得到更为有效的发展。本文分别从温故知新、微课建设和课后分享三个方面探究在进行高中化学教学活动中,如何实现微课的合理应用。  关键词:微课;高中;化学教学  一、 引言  现代社会的不断发展,对我国教育工作提出了更高的要求,教師在进行教学活动时,需要进一步培养学生探索能力,通过合
摘 要:基础薄弱生在每个科目中都不少见,在核心素养下保证初中化学基础薄弱学生课堂教学有效性能够更好地促进学生综合发展,帮助学生夯实基础,更好地完成后续学习。因此,本文首先分析了初中化学基础薄弱生课堂教学现状,然后探究核心素养下初中化学基础薄弱生课堂教学有效性策略,以供参考。  关键词:核心素养;初中化学;基础薄弱生;课堂教学  随着新课程改革的推行,教育部门对学生综合素质的培养重视程度越来越高,各
目的:关节囊—侧副韧带复合体是维持掌指关节稳定性最重要的静力性结构。在其完整、桡侧破坏、修复及修复后外支架固定四种模式下,采用纵向牵引试验和侧方应力试验,进一步观察关
摘 要:差异化教学的核心理念是“生本”理念。具体而言,就是“以人为本”,面向全体学生,立足差异。俗话说:“世界上没有两片完全相同的叶子。”同理,世界上也没有个体特征完全相同的人,教师在教学中,面对的是因遗传因素和环境因素而造就的特质不相同的学生,想要提高教学质量,必须依据每个学生的性格特点、知识掌握程度、学习的特点等,结合当前所教授的课堂内容,利用不同的教育手段、教育方法来进行教学,让每一位学生都
摘 要:和初中化学相比,高中化学的难度加大,知识点增多,教学上也需要投入更多的精力,高中化学的内容对学生的逻辑思维能力要求更高,需要学生提高学习能力和理解能力。化学平衡就是教学中的难点,也是高考的考点,它主要以选择题和计算题的方式出现,这个原理解释了化学反应的实质,梳理了化学反应的规律,对于高中生学习化学来说非常有帮助。本文归纳了化学平衡原理的内容,希望可以让高中学生领悟到学习化学平衡原理的技巧。
摘 要:在中学学习阶段,老师重点培养的是学生的理论知识、考试要点,上课一味的采用传统的教学方式,以老师为主导的课堂,而忽略了学生的接受能力。尤其在生物这门课程上,实验占据了主要的地位,而老师却只是让学生死记硬背那些复杂的知识要点。这种教学方式不但没有给学生带来学习上的进步,反而增加了学习上的难度,据此状况就有必要做出改变,本文就针对生物这门课程中的论证式教学法提出了一些可行建议。  关键词:理论知