【摘 要】
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学生在章节练习或测试时常遭遇找不到解题思路、不知道用哪部分知识解题的情形,这时一部分学生会这样思考:这个问题出现在这一节中,一定会用到所学这一节的知识,然后就把解题
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学生在章节练习或测试时常遭遇找不到解题思路、不知道用哪部分知识解题的情形,这时一部分学生会这样思考:这个问题出现在这一节中,一定会用到所学这一节的知识,然后就把解题思路往这一节的内容上靠拢,从而找到了解题方法.应该说,这样的学生是比较"聪明"的,但是,在中考这样的全面性考查测试中,这种方法可能不太奏效.
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