以情教学,以情动人 ——谈小学音乐课堂中的情感教育

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音乐是一种典型的艺术形式,同时也是一种表达情感的载体。学习音乐,不仅要学习专业的理论知识,更重要的是学会对音乐进行欣赏,感悟音乐中所蕴含的情感。情感教育在小学音乐教学过程中扮演着重要的角色,实施情感教育,对于培养小学生的整体音乐素养有着巨大的价值。具体来说,教师应当如何在音乐教学中渗透情感教育呢?一、创设良好情境,激发学生的情感情感的产生和感悟需要有一个固定的触发点,只有碰到这个触发点的时候,学生对于音乐的情感才能够被有效 Music is a typical form of art, but also a carrier of emotion. Learning music, not only to learn the professional theoretical knowledge, more importantly, to learn to appreciate music, sentiment implied in music. Emotional education plays an important role in the process of primary school music teaching. The implementation of emotional education has great value in cultivating the overall musical accomplishment of primary school students. Specifically, teachers should be how to infiltrate the emotional education in music teaching it? First, create a good situation to stimulate students’ feelings and emotions need to have a fixed trigger point, only touch the trigger point, the students for Emotional music can be effective
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