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新一轮的基础教育课程教学改革对高中英语教学提出了更高、更新的要求。而现有的“说教式”教学方法已难以满足新课改对高中英语教学的要求,为此随着教育理念的不断发展,新的教学理念、教学方法、教学模式不断出现,互动性教学模式便是其中之一。为此,本文从当前高中英语互动教学的现状切入,就高中英语教学中互动教学模式的构建与实践进行了分析,并提出了切实可行的实现途径。