大处着眼 小处着手——打造让学生成长的优秀班级

来源 :重庆与世界:教师发展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bushishuai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
不注意小事情的人,永远不会成功。学生自己管理班级,自己成长的同时,也会更加的遵守大家的公约,逐渐形成共识——班魂。班魂是大处着眼,管理班级的方法则是小处着手,与学生相处的模式奠定了班级的感情色彩是苦还是甜。很多班主任选择从严执教,针对初中生,只有严格很容易刺激他们的逆反心理,因此我应更多的投入爱,让他们学会爱,分享爱。
其他文献
1月24日上午,武汉市副市长秦军到学院检查指导工作,市政府副秘书长席丹,市公安局党委委员、学院院长唐昌文同志参加考察活动。
篱架葡萄传统的树形多为扇形,结果部位外移快,架面易郁闭,直接影响架面光照和浆果品质.为探索篱架葡萄的适宜树形,经过近7年的试验示范,摸索出了篱架葡萄龙干形修剪技术.
1黑痘病1.1症状此病可危害叶片、叶柄、嫩梢、果实等幼嫩组织,使果实失去食用价值,枝梢干枯,停止生长,萎缩甚至死亡。叶片发病,初为针头大小的红褐色至黑褐
代孕技术是人类辅助生殖技术的衍生技术。代孕技术在我国是明令禁止的技术。但随着市场日益增长的需求,有些人利用生殖中心管理上的漏洞,进行违法代孕。怎样做好护理管理工作,严
<正>~~
期刊
重庆市民办教育教学现场观摩活动在沙坪坝区树人小学举行近日.重庆市民办教育教学现场观摩交流活动在重庆树人凤天小学举行,重庆市民办教育协会副会长陈传文、区教委副主任向斌
2002年4月25日凌晨,我市发生了多年罕见的霜冻天气,当时地面最低气温达-2.8 ℃,造成各种农作物普遍遭受严重冻害,特别是果树正值花期前后,其组织幼嫩,损失更为惨重.调查发现,
散敛思维是发散思维与敛聚思维的合称,创造型思维主要是发散思维,它是从某一点出发,不依常规,寻求变异,进行放射性联想的一种思维;创造型思维是发散思维和敛聚思维的有机结合。经过
派出所对辖区发生的民间矛盾纠纷的调解方法关系到化解矛盾纠纷、维护辖区的稳定,尤其是每天110接警面对的大量民间矛盾纠纷,如果调处得当就能及时化解,保障辖区治安秩序的良性
在音乐教学中,以学习小组为单位进行合作学习,有利于引导学生用不同的方式探讨和表现音乐,培养其参与意识、创造意识。但是,在小学低年级,学生的音准、节奏等基本音乐能力还正待形