儒家思想博大精深,在我国传统文化中占据重要地位。它是中华民族的传统精神,对中国的社会的发展产生了非常深远的影响,占有举足轻重的地位,它所包含的积极因素,可作为社会主
全球化促进了经济发展,同时引发许多"全球性问题",它的积极性和消极性值得深思。《共产党宣言》早在150多年前论述了有关全球化的现象、问题及其发展趋势,《宣言》中所蕴涵的全
2012年7月26日-27日,由电子工业出版社主办的“2012全国应急通信研讨会暨第七届应急通信系统设备展”在北京远望楼宾馆举办。总参通信网络技术管理中心主任张宁主持了会议开幕
背景:人工关节无菌性松动(aseptic prosthesis loosening)作为初次全髋关节置换术及全膝关节置换术远期失败的最主要的原因之一,与假体周围慢性炎症和骨代谢紊乱密切相关。目
摘要本文通过发放问卷、抽样调查、统计分析等方法,对当代高校大学生的宗教信仰状况进行了较为深入的调查研究。调查表明,由于高校思想政治教育不够、大学生对宗教认识模糊及社会转型等造成大学生宗教信仰危机。针对此现状,作为大学生,要加强自身宗教观念建设,树立马克思主义信仰,开展丰富多彩的校园文化和社会实践活动,营造良好的宗教氛围。 关键词大学生 宗教信仰 认识危机 中图分类号:G64文献标识码:A
合作学习是课堂教学中学生学习的一种组织形式,是学生在小组或团队中为完成共同的课堂学习任务,进行明确分工,互助学习的一种学习方式.一、初中科学教学中实施合作学习的背景
当前,高校迎来了大批90后新生,不少新生在入学后表现出了种种不适应。为了深入了解新一代大学生入学后的适应状况,以便有针对性地开展工作,作者以问卷调查的方式,结合SPSS分
人有个性才有创造。“个性”是创新的基础,它体现了个体独特的观察、思维与独特的创造,创造过程就蕴含于个性的展现过程之中。从某种角度说,口头表达能力是一个人个性化特征的载体,学生如能表达自己独特的思想,就说明这是学生的个性语言。培养学生的个性语言有助于培养学生勇于尝试的个性,学生的创新意识也会在个性语言的发展中增强。 一、开发个性潜能,挖掘个性语言 从系统论的角度看,个性发展是通过人与人的
教师在课堂教学过程中,如果能了解小学生的心理发展,注意小学生的个性特点的差异性及表现,对症下药地施以不同的教学方法,用气排球来代替排球进行趣味排球教学,针对小学生实施“因
语文新课标把大纲的“听话·说话”改为“口语交际”,这不仅仅是提法上的改变,更重要的是体现了观念上的改变,体现了时代的要求,因为语言交际能力是现代社会发展的需要。口语交际是“听话·说话”的发展,与听说训练不同,它不仅要求训练每个学生的听说能力,而且要在口头交流中规范口头语言,培养语言沟通、待人处事、举止谈吐、临场应变、传情达意等综合能力和基本素养。怎样才能提高学生的口语交际能力呢? 一、提高安