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【摘要】本文分析了大学生创业在资金、 能力、经验及创业环境这几个方面的现状，并通过社会资本视角提出了培育大学生创业者社会资本的四条思路：加强创业培训、推动信息化建设、改进创新创业教育的教学模式、搭建各类平台，帮助大学生创业者积累社会资本，实现创业梦想。
【关键词】社会资本 大学生 创业
【基金项目】2016年度宁波市哲学社会科学规划课题阶段性成果（G16-ZX27）。
【中图分类号】C91-0；G647.38 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）27-0215-02
近年来国内外学者关于社会资本与创业的研究证明，社会资本对于创业机会的识别和把握、创业资源的获取和创业绩效的取得都有重要影响，对于人力资本相对较低的大学生而言，个人的社会资本可以在相对短的时间内得到提升并可以调动资源，是大学生成功创业的关键影响因素。
一、社会资本的概念
所谓社会资本，一般是指个人在一种组织结构中，利用自己特殊位置而获取利益的能力。一般就是指个人的亲戚、朋友、同学、老乡等关系，一个人能从这些关系中获取的利益越高，那么他的社会资本就越高。从其基本内涵看，社会资本是相对于经济资本和人力资本的概念，它是指社会主体（包括个人、群体、社会甚至国家）间紧密联系的状态及其特征，其表现形式有社会网络、规范、信任、权威、行动的共识以及社会道德等方面。
二、大学生自主创业现状
1、创业大学生的社会支持网络局限于亲缘关系为主
家庭亲缘关系中的社会资本是目前大学生创业者的主要社会资本。家庭亲缘关系网络中的父母、亲戚，无论他们的经济状况和社会地位如何，始终都乐于为创业大学生提供帮助的。
2、创业经验储备不足，创业成功率不高
很多大学生创业者单凭满腔的创业热情开始创业活动，没有经过系统的训练，没有相应的社会经验和工作经历，对于创业更多的是一种理念和理想，在这种情况下创办的企业往往存活率不高，很多原因是大学生缺乏创业经验，难以把握市场需求，缺乏市场敏感度，容易失去市场机会，导致创业失败或难以做大做强。
3、大学生创业融资难，投融资渠道需拓宽
资金不足是大学生创业面临的最大困难和障碍，大学生往往缺乏创业启动资金，经济条件一般的家庭难以提供创业资金，经济条件较好的家庭又不一定有创业意愿，不一定支持创业，创业资金与创业意愿的不匹配造成创业活动难以开展。大学生创业申请小额贷款却又遭很多条件制约未必能顺利批下来。大学生创办的企业中只有极少数企业能获得风险投资。社会资本大多数投向科技含量高较成熟的企业，客观上加大了大学生创业的融资难度。另外大学生创办的企业大多不够成熟，二次融资也存在一定困难，限制了企业的成长。
4、创业合作机制不完善，合作双方意愿不均衡
正因为大学生创业缺乏社会资本、资金、经验等，所以大部分创业者用“抱团取暖”的方式开展创业活动，合伙制是目前最多的形式，在创业初期确实是个不错的选择，但随着企业的发展，能一直合作走下去却不多，主要问题是刚开始为了组团，不够深入了解，加上合作机制不完善，双方意愿不均衡，时间一长，很多问题就暴露出来了。
5、创业支持未成体系，创业环境亟待优化
政府创业政策效益急需提高，政策急需落地。最近几年，中央和地方政府出台许多大学生创业优惠政策，有关创业资金、创业准入、税收减免、创业咨询和培训等项目对大学生创业发挥了积极作用。但涉及大学生创业的工商、税务、企业制度、人事制度、社保制度、投融资制度、市场信息透明和宣传制度等还有待细化、专门化。政府有关部门的政策需要进一步对接与落地，工作人员创业服务专业化有待提高。
大学生创办科技型企业急需重点扶持。虽然各级政府设立了多个层级的大学生创新园、大学生创业园，许多高校也根据学生需要建立大学生创业园区，为在校学生提供场地、资金等支持，帮助大学生科研成果转化。但是，对大学生新创知识型企业，由于高新技术研发、转化费用高，风险性大，尚未取得有效的政策扶持。
大学生创业专门化服务平台急需建立。大学生是充满创业激情、富有冒险精神、具备一定知识基础但缺乏经验的特殊创业群体，在市场把握、资本运作等方面需要专业化指导。从整体上看，许多政府政策虽然包含大学生群体，但缺乏针对大学生特殊创业群体的专门化服务。在大学生创业资本支持方面，目前其资本渠道主要来源于家庭，部分创业项目可获得政府资助。创业实质是市场化行为，必须鼓励民间资本投入，引导大学生创业迈入可持续发展轨道。
三、社会资本对大学生创业的作用
1、社会资本是大学生创业机会的来源。大量的研究表明，与创业有关的信息和机会主要来源于大学生创业者的社会关系网络。如大学生创办的科技型企业，大部分来源于导师的研究课题或研究项目，通过对导师的资源对接和整合，开展产学研活动。
2、社会资本是大学生创业资金的主要渠道。大学生创业者的资金来源主要是三个方面：向家庭和亲朋好友借款；向银行贷款；争取风险投资或天使投资。由于实力不够，条件不符，向银行贷款的成功率较低。风险投资市场在我国还不太成熟，能获得風险投资的大学生创业者少之又少，有些即使获得投资，也是借助学校平台或者中介机构获得，这本身也是学生社会资本的一部分。因此，可以说以社会关系网络形式存在的社会资本依旧是创业大学生获得创业启动资金的主要渠道。
3、社会资本能增加大学生创业的人脉支持。大学生创业者不可能独自支撑一个企业，需要专业人才的帮助，社会资本有助于大学生创业者获得企业运营所需的人力资源。一般情况，这些重要的人员都与创业者自身或者社会关系网络里有着密切的联系，真因为这些联系，这些人才会以创业者为核心聚集在一起，为企业发展一起努力。 四、社会资本视角下扶持大学生创业的思路
1、加强创业培训，提高大学生创业能力。社会资本与人力资本之间存在着正相关关系，拥有较高人力资本者更有可能扩大自己的网络范围或联系到更高地位的网络成员，从而使自己拥有更加丰富的社会资本。为提升学生自身素质创造条件，建立健全大学生创业的培训体系，促进大学生创业培训基金来源多元化。创新适合大学生的创业手段和方法，将过去的“灌输式”培训转变为“参与式”培训。
2、推动信息化建设，扩大大学生社会关系网络规模。互联网建立了人与人之间沟通的新型网络，打破了不同职业、不同地域、不同阶层、不同文化背景人群之间的隔离，为大学生創业者迅速提高自身社会资本提供了一个低成本、高效率的平台。也为大学生创业者发现创业机会、搜集创业相关信息提供了迅捷手段。因此需要学校、政府、社会共同推进信息化建设。
3、高校改进创新创业教育的教学模式，指导大学生建立必要的社会网络。组织多种多样的社会活动，提高大学生的积极性及实践能力。高校应对大学生在教育教学的环节中不断渗透培训社会资本意识，增加大学生社会资本存量的教育。如开设公共关系学或人际关系学等课程，提高大学生构建良好的人际关系网络，积累丰富的社会资本的意识和能力。
4、引导大学生注重社会资本的积累和培育，建立良好的社会交往文化。首先，积极开发家庭亲缘关系中的社会资本，一般而言，通过他们了解的信息往往更加准确、及时、有效，从他们那里得到的支持和援助更为牢固。因此，引导大学生学会关爱家庭，与亲朋好友保持良好的关系。其次，抓好校园相关社团组织建设，引导大学生大学生积极参加社团活动，开展社会交往，建立个人社会关系网络。第三，学校积极引导学生参加社会实践和兼职活动，锻炼沟通协调能力以及实际操作能力，这是大学生社会资本积累的重要切入点。第四，充分利用教师的社会资本，很多教师直接承担企事业单位的科研项目或单位兼职，拥有广泛而优质的社会资本，而教师是大学生社会关系网络的重要连接点。第五，充分开发校友的社会资本，校友是一个巨大的社会资本库。
参考文献：
[1]杨丹.大学生创业社会资本培育的困境及突破[J].继续教育研究.2015（11）
[2]钱伟.社会资本在大学生创业中的作用及获得途径[J].商界论坛.2013（15）
[3]刘国权.社会资本在大学生创业中的作用及培育[J].现代大学教育.2010（6）
[4]刘清宇.新时期大学生创业的问题检视与路径构建[J].继续教育研究.2016（6）
[5]霍红梅.基于社会资本理论的农村女性创业问题研究[D].沈阳农业大学.2013
【关键词】社会资本 大学生 创业
【基金项目】2016年度宁波市哲学社会科学规划课题阶段性成果（G16-ZX27）。
【中图分类号】C91-0；G647.38 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）27-0215-02
近年来国内外学者关于社会资本与创业的研究证明，社会资本对于创业机会的识别和把握、创业资源的获取和创业绩效的取得都有重要影响，对于人力资本相对较低的大学生而言，个人的社会资本可以在相对短的时间内得到提升并可以调动资源，是大学生成功创业的关键影响因素。
一、社会资本的概念
所谓社会资本，一般是指个人在一种组织结构中，利用自己特殊位置而获取利益的能力。一般就是指个人的亲戚、朋友、同学、老乡等关系，一个人能从这些关系中获取的利益越高，那么他的社会资本就越高。从其基本内涵看，社会资本是相对于经济资本和人力资本的概念，它是指社会主体（包括个人、群体、社会甚至国家）间紧密联系的状态及其特征，其表现形式有社会网络、规范、信任、权威、行动的共识以及社会道德等方面。
二、大学生自主创业现状
1、创业大学生的社会支持网络局限于亲缘关系为主
家庭亲缘关系中的社会资本是目前大学生创业者的主要社会资本。家庭亲缘关系网络中的父母、亲戚，无论他们的经济状况和社会地位如何，始终都乐于为创业大学生提供帮助的。
2、创业经验储备不足，创业成功率不高
很多大学生创业者单凭满腔的创业热情开始创业活动，没有经过系统的训练，没有相应的社会经验和工作经历，对于创业更多的是一种理念和理想，在这种情况下创办的企业往往存活率不高，很多原因是大学生缺乏创业经验，难以把握市场需求，缺乏市场敏感度，容易失去市场机会，导致创业失败或难以做大做强。
3、大学生创业融资难，投融资渠道需拓宽
资金不足是大学生创业面临的最大困难和障碍，大学生往往缺乏创业启动资金，经济条件一般的家庭难以提供创业资金，经济条件较好的家庭又不一定有创业意愿，不一定支持创业，创业资金与创业意愿的不匹配造成创业活动难以开展。大学生创业申请小额贷款却又遭很多条件制约未必能顺利批下来。大学生创办的企业中只有极少数企业能获得风险投资。社会资本大多数投向科技含量高较成熟的企业，客观上加大了大学生创业的融资难度。另外大学生创办的企业大多不够成熟，二次融资也存在一定困难，限制了企业的成长。
4、创业合作机制不完善，合作双方意愿不均衡
正因为大学生创业缺乏社会资本、资金、经验等，所以大部分创业者用“抱团取暖”的方式开展创业活动，合伙制是目前最多的形式，在创业初期确实是个不错的选择，但随着企业的发展，能一直合作走下去却不多，主要问题是刚开始为了组团，不够深入了解，加上合作机制不完善，双方意愿不均衡，时间一长，很多问题就暴露出来了。
5、创业支持未成体系，创业环境亟待优化
政府创业政策效益急需提高，政策急需落地。最近几年，中央和地方政府出台许多大学生创业优惠政策，有关创业资金、创业准入、税收减免、创业咨询和培训等项目对大学生创业发挥了积极作用。但涉及大学生创业的工商、税务、企业制度、人事制度、社保制度、投融资制度、市场信息透明和宣传制度等还有待细化、专门化。政府有关部门的政策需要进一步对接与落地，工作人员创业服务专业化有待提高。
大学生创办科技型企业急需重点扶持。虽然各级政府设立了多个层级的大学生创新园、大学生创业园，许多高校也根据学生需要建立大学生创业园区，为在校学生提供场地、资金等支持，帮助大学生科研成果转化。但是，对大学生新创知识型企业，由于高新技术研发、转化费用高，风险性大，尚未取得有效的政策扶持。
大学生创业专门化服务平台急需建立。大学生是充满创业激情、富有冒险精神、具备一定知识基础但缺乏经验的特殊创业群体，在市场把握、资本运作等方面需要专业化指导。从整体上看，许多政府政策虽然包含大学生群体，但缺乏针对大学生特殊创业群体的专门化服务。在大学生创业资本支持方面，目前其资本渠道主要来源于家庭，部分创业项目可获得政府资助。创业实质是市场化行为，必须鼓励民间资本投入，引导大学生创业迈入可持续发展轨道。
三、社会资本对大学生创业的作用
1、社会资本是大学生创业机会的来源。大量的研究表明，与创业有关的信息和机会主要来源于大学生创业者的社会关系网络。如大学生创办的科技型企业，大部分来源于导师的研究课题或研究项目，通过对导师的资源对接和整合，开展产学研活动。
2、社会资本是大学生创业资金的主要渠道。大学生创业者的资金来源主要是三个方面：向家庭和亲朋好友借款；向银行贷款；争取风险投资或天使投资。由于实力不够，条件不符，向银行贷款的成功率较低。风险投资市场在我国还不太成熟，能获得風险投资的大学生创业者少之又少，有些即使获得投资，也是借助学校平台或者中介机构获得，这本身也是学生社会资本的一部分。因此，可以说以社会关系网络形式存在的社会资本依旧是创业大学生获得创业启动资金的主要渠道。
3、社会资本能增加大学生创业的人脉支持。大学生创业者不可能独自支撑一个企业，需要专业人才的帮助，社会资本有助于大学生创业者获得企业运营所需的人力资源。一般情况，这些重要的人员都与创业者自身或者社会关系网络里有着密切的联系，真因为这些联系，这些人才会以创业者为核心聚集在一起，为企业发展一起努力。 四、社会资本视角下扶持大学生创业的思路
1、加强创业培训，提高大学生创业能力。社会资本与人力资本之间存在着正相关关系，拥有较高人力资本者更有可能扩大自己的网络范围或联系到更高地位的网络成员，从而使自己拥有更加丰富的社会资本。为提升学生自身素质创造条件，建立健全大学生创业的培训体系，促进大学生创业培训基金来源多元化。创新适合大学生的创业手段和方法，将过去的“灌输式”培训转变为“参与式”培训。
2、推动信息化建设，扩大大学生社会关系网络规模。互联网建立了人与人之间沟通的新型网络，打破了不同职业、不同地域、不同阶层、不同文化背景人群之间的隔离，为大学生創业者迅速提高自身社会资本提供了一个低成本、高效率的平台。也为大学生创业者发现创业机会、搜集创业相关信息提供了迅捷手段。因此需要学校、政府、社会共同推进信息化建设。
3、高校改进创新创业教育的教学模式，指导大学生建立必要的社会网络。组织多种多样的社会活动，提高大学生的积极性及实践能力。高校应对大学生在教育教学的环节中不断渗透培训社会资本意识，增加大学生社会资本存量的教育。如开设公共关系学或人际关系学等课程，提高大学生构建良好的人际关系网络，积累丰富的社会资本的意识和能力。
4、引导大学生注重社会资本的积累和培育，建立良好的社会交往文化。首先，积极开发家庭亲缘关系中的社会资本，一般而言，通过他们了解的信息往往更加准确、及时、有效，从他们那里得到的支持和援助更为牢固。因此，引导大学生学会关爱家庭，与亲朋好友保持良好的关系。其次，抓好校园相关社团组织建设，引导大学生大学生积极参加社团活动，开展社会交往，建立个人社会关系网络。第三，学校积极引导学生参加社会实践和兼职活动，锻炼沟通协调能力以及实际操作能力，这是大学生社会资本积累的重要切入点。第四，充分利用教师的社会资本，很多教师直接承担企事业单位的科研项目或单位兼职，拥有广泛而优质的社会资本，而教师是大学生社会关系网络的重要连接点。第五，充分开发校友的社会资本，校友是一个巨大的社会资本库。
参考文献：
[1]杨丹.大学生创业社会资本培育的困境及突破[J].继续教育研究.2015（11）
[2]钱伟.社会资本在大学生创业中的作用及获得途径[J].商界论坛.2013（15）
[3]刘国权.社会资本在大学生创业中的作用及培育[J].现代大学教育.2010（6）
[4]刘清宇.新时期大学生创业的问题检视与路径构建[J].继续教育研究.2016（6）
[5]霍红梅.基于社会资本理论的农村女性创业问题研究[D].沈阳农业大学.2013