【摘 要】
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依据教育部、卫生部《关于加强医学教育工作,提高医学教育质量的若干意见》,构建以岗位胜任力为导向的医学人才培养目标,已成为各医学院校提高人才培养质量的关键。文章阐述
【机 构】
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安徽中医药大学中西医结合学院药理学教研室
【基金项目】
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安徽省重大教学改革研究基金资助项目(2018jyxm1142);安徽省高等教育振兴计划基金资助项目(2015zdjy097);安徽省质量工程基金资助项目(2015xnzx010,2016msgzs041);安徽中医药大学教学研究重点招标项目(2017xjjy_zb005);安徽中医药大学质量工程项目(2016zlgc022)
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依据教育部、卫生部《关于加强医学教育工作,提高医学教育质量的若干意见》,构建以岗位胜任力为导向的医学人才培养目标,已成为各医学院校提高人才培养质量的关键。文章阐述了岗位胜任力,并结合学校实际,分析了基础医学实验教学中存在的问题,对教学体系、教学模式、教学内容、考核评价体系等方面进行改革,旨在提高基础医学实验教学质量,培养学生的岗位胜任力。
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