【摘 要】
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教育信息化不仅仅是计算机、网络引入教育的过程,更是一种教育思想、教育观念变革的过程,是一个有效地使用信息技术,实现创新人才培养的过程。建构主义学习理论有利于培养学
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教育信息化不仅仅是计算机、网络引入教育的过程,更是一种教育思想、教育观念变革的过程,是一个有效地使用信息技术,实现创新人才培养的过程。建构主义学习理论有利于培养学生的发散性思维、批判性思维和创新性思维,在教育信息化过程中为人们所重视。学校校园网建设要以人为本,突出教学中心、为师生服务。当前,应利用校园网建设学科'积件'以发展计算机辅助教学,并适时地开展Webquest模式的教学。
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随着全球经济一体化步伐不断加快,我国财会人才需求缺口不断扩大,财会专业人才培养成为社会教育关注的焦点.笔者结合多年的教学经验及现阶段中专财会专业人才培养现状,就中专
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摘 要：数字信号处理课程是电子信息工程专业的主干课程。为培养学生的国际化视野，本文提出了以双语教学推进数字信号处理课程改革的设想，分析了在教学实践中推进课程教学的具体措施和方法，以期取得更好的教学效果，实现学生综合素质的稳步提高。 关键词：双语教学；数字信号处理课程；课程改革 随着信息化的进程，半个世纪以来，尤其是最近的30年里，作为理论性和工程性都很强的学科，数字信号处理（DSP）的理论、方
摘 要：MI——多元智能理论，强调全面地评估学生的成绩，并发展学生的潜能。本文从发现学生优势智能、树立自信，发展学生优势智能、实现个人价值和将优势智能领域的特点迁移到弱势智能领域三个方面阐述班主任如何应用MI理论，以实现素质教育。 关键词：MI理论；优势智能；弱势智能；素质教育 素质教育要面向全体学生，因此，班主任应当具有促进每一位学生全面发展的知识和相应的教育技能。素质教育需
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摘 要：如何缓解“停车难”这一现象，人与车之间的矛盾如何化解成了各界关注的焦点。本文从绵阳市目前停车难的现状来分析，提出一些缓解停车难问题的对策。 关键词：绵阳市；停车矛盾；解决措施 一、“停车难”的现状 随着我国经济的飞速发展和人们生活水平的不断提高，特别是汽车行业的发展和国家鼓励汽车进驻部分家庭的政策，导致了我国机动车数量不断攀升，绵阳市也不例外。2008年地震以后，汽车数量更是急剧增加
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