论文部分内容阅读
在语文教学的过程中,我们教师要关注文本中的“空白点”,让学生在想象思考的过程中,有效对话文本内容,这样做不仅能够提高学生解读文本的兴趣,而且能够在一定程度上帮助学生形成自主学习的能力,提高课堂教学的质量.
巧用留白,建构精彩语文课堂
【摘 要】
：
在语文教学的过程中,我们教师要关注文本中的“空白点”,让学生在想象思考的过程中,有效对话文本内容,这样做不仅能够提高学生解读文本的兴趣,而且能够在一定程度上帮助学生
【机 构】
：
江苏省苏州市张家港市塘市小学
【出 处】
：
小学生作文辅导（读写双赢）
【发表日期】
：
2019年9期
其他文献
2013年6月19日下午,中国地质学会华丽娟处长一行4人到访中国公路学会,双方就学会办事机构职业化建设的有关情况进行了交流座谈,中国公路学会副秘书长乔云、学会管理部主任韩
在我国新课改革的背景下,传统教学模式的改革和创新是社会发展的必然选择.在小学语文教学课堂上,学生的可塑性较强、发展空间较大.情景教学是在传统教学模式上进行了改革和创
期刊
Qara-aghaj and Skandian as hard rock titanium deposit and Kahnooj one as a placer deposit were investigated from applied mineralogical point of view. The minera
要使初中学生的学习有效进行,就必须用有效的教学方式。教师在备课时进行合作教研,是数学教学的有益探索,就提高初中数学备课组合作教研有效性进行实践性的研究并提出一些见
语文教师,再不能沿袭传统作文教法,应设法引导学生走向语文,尽可能多地去阅读课外书籍,报刊,引导他们去深入生活,观摩生活,了解社会,感受社会,进而去领悟,然后作文。提高学生
所谓复习,就是通过一定形式的教学活动,将学生已获得的零散的英语知识,通过分析、归纳有机地串联起来,从而帮助学生加深理解、增加记忆,使知识条理化、系统化,进而使学生达到
本文以小学语文主线教学应重视整体化分析为主要内容,结合当下语文核心素养需求,从教学目标一体化设计、语文教学内容专题化设计、教学过程层级化设计这几方面进行深入探讨和
【内容摘要】俗话说：良好的开端是成功的一半。本文就农村中学初中英语课堂教学的导入策略，阐述自己的实践和思考。 【关键词】导入 直观 游戏 策略 自己多年英语教学实践证明，课堂教学导入直接关系到教学的成败。教学就如同阅读小说一样，如果开篇新颖有趣、引人入胜，就能使课堂内容像磁铁一样吸引学生，使学生产生求知欲和好奇心，积极主动地参与课堂教学，使教师和学生能圆满地完成教学任务，为整个课堂教学的成功奠
继三星显示器之后,LG品牌以其稳定的质量先进的技术逐渐赢得注目在我国显示器市场上大有上扬趋势。这款“未来窗”15英寸液晶显示器,是该品牌的主流产品,外形上秉承了未来窗