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学风建设问题一直以来都是高等教育发展中的热点问题。独立学院是高等教育的重要组成部分。由于其自身的特点，其学风建设也一直受到全国各专家学者的关注。本文结合杭州师范大学钱江学院学风建设的实践，提出了“学生-教师-辅导员”三位一体的学风建设模式，试图找到解决独立学院学风问题的途径。
独立学院学风建设模式的构想--以钱江学院为例
【摘 要】
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学风建设问题一直以来都是高等教育发展中的热点问题。独立学院是高等教育的重要组成部分。由于其自身的特点，其学风建设也一直受到全国各专家学者的关注。本文结合杭州师范大
【机 构】
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杭州师范大学钱江学院 浙江 杭州 310018
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2013年35期
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