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是柏拉图表达自己政治主张的著作.他企图通过教育实现“理想国”,其论述中富含着古希腊教育精神的精华,对现代教育有极大的启发作用.本文以柏拉图对教材审定思想的论述为起点,着重讨论和剖析了以为主的教材审定问题.当前我们教材审定制度,存在着审定内容不合理、审定与评价相杂糅、教材质量监督管理缺失等问题.
从《理想国》看我国当前教材审定制度的不足
【摘 要】
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是柏拉图表达自己政治主张的著作.他企图通过教育实现“理想国”,其论述中富含着古希腊教育精神的精华,对现代教育有极大的启发作用.本文以柏拉图对教材审定思想的论述为起点
【机 构】
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四川外语学院
【出 处】
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山东文学（下半月）
【发表日期】
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2011年5期
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