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语文学习十分重视阅读能力地提高,阅读能力的高低是决定学生语文整体学习能力的重要因素。群文阅读策略是语文阅读教学的重要策略,通过归类阅读、读后反思、写作等方式,有目的、有针对性地对类似的文档进行教学,借以提升学生整体阅读能力。本文针对群文阅读的几种教学方法进行深入研讨,努力提高阅读教学的实效性。
巧用群文阅读,助力阅读教学
【摘 要】
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语文学习十分重视阅读能力地提高,阅读能力的高低是决定学生语文整体学习能力的重要因素。群文阅读策略是语文阅读教学的重要策略,通过归类阅读、读后反思、写作等方式,有目
【机 构】
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厦门市思明第二实验小学
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年13期
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