【摘 要】
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卫生类中职学生的心理特征具体表现为可塑性强,因此教师在卫生学校班级管理工作中要加强对学生心理健康的关注。本文介绍了目前我国卫生类中职学校在心理健康教育方面存在的问题,并针对这些问题提出了相应的具体优化措施,为推动我国卫生类中职学生心理健康教育工作的发展提供了一定的帮助。
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卫生类中职学生的心理特征具体表现为可塑性强,因此教师在卫生学校班级管理工作中要加强对学生心理健康的关注。本文介绍了目前我国卫生类中职学校在心理健康教育方面存在的问题,并针对这些问题提出了相应的具体优化措施,为推动我国卫生类中职学生心理健康教育工作的发展提供了一定的帮助。
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