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一、知识背景 旋转变换作为几何的三大变换之一，常常蕴含了全等、相似、勾股定理等很多知识点，对学生分析问题和解决问题的能力有较高要求，往往具有较大的难度和区分度．九年级学生经过一轮复习后，对于此类指明“旋转”的题目基本会解决．但是对没有出现“旋转”字眼的题.
悬而未决,“转”出精彩——“旋转法”在解决与线段数量有关问题中的运用
【摘 要】
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一、知识背景 旋转变换作为几何的三大变换之一，常常蕴含了全等、相似、勾股定理等很多知识点，对学生分析问题和解决问题的能力有较高要求，往往具有较大的难度和区分度．九年级学
【机 构】
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江苏省苏州工业园区星海实验中学
【出 处】
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中学数学
【发表日期】
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2018年8期
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