刍议中学语文教学与课程改革

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就语文教学困惑的三种原因进行阐述,指明这是教学的误区,是实施素质教育的幼稚做法。提出与之相对应的三种应对策略方法,实施情感教育,促进师生双方互动,培养学生能力为主要方向,同时优化教师的整个教学过程。
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