【摘 要】
：
目的:探讨肿瘤标志物CA242对诊断结直肠癌的临床诊断价值以及阳性参考值的选定对临床诊断效率的影响。方法:选取我院2010年1月-2014年6月收治临床确诊直肠癌并无其他合并症患
论文部分内容阅读
目的:探讨肿瘤标志物CA242对诊断结直肠癌的临床诊断价值以及阳性参考值的选定对临床诊断效率的影响。方法:选取我院2010年1月-2014年6月收治临床确诊直肠癌并无其他合并症患者72例,同时收集77例良性消化道疾病病例,29例健康体检者作为健康人群组,比较各组血清CA242检测结果。结果:良性消化道疾病组的血清CA242值与健康人群组相比,差异无统计学意义(P>0.05);结直肠癌组与健康人群组、良性消化道疾病组比较,差异均具有统计学意义(P<0.01);在健康人群组与结直肠癌组中,Cut-off值为12.3555μ/m L,灵敏度、特异度及诊断效率分别为65.3%、79.3%及69.32%;在性消化道疾病组与结直肠癌组中,Cut-off值为28.7400μ/m L,灵敏度、特异度及诊断效率分别为47.2%、96.1%、72.47%。结论:血清CA242是一项能协助诊断结直肠癌较为可靠的实验室检测指标,针对不同人群及不同检测目的,选择不同的临界值将有助于提高CA242的诊断效率。
其他文献
听是学习英语的重要手段,听力也是英语能力的重要组成,通过听的训练掌握英语,形成听力能力,要从音标开始让学生打下牢固的英语基础知识,让学生养成良好的听说习惯,把听力训练
英语教学是语言教学,交际功能是语言最基本的功能。随着我国经济的高速发展和社会的不断进步,国际交往日益频繁,国家急需大量的外语人才。在二十一世纪的今天,如何搞好英语教
我国大众在对英语的听、说、读、写方面最擅长的是写,但说起英语的时候就有明显的“中式英语”的味道,处于偏远地区的农村学生更是这样。本文就从农村高中英语口语的教学现状
英语首先是一门关于语言的艺术,然后才是一门学校的专业课程。既然是语言那就是实用的,是要张开嘴巴说的。目前初中英语的学习大多是为应试教育服务的哑巴英语。提高初中英语
长期以来高职高专英语教学存在着偏重于理论知识讲解,而忽视口语实践教学的现象。而随着英语的广泛使用,其教学地位的日益突出,能说一口流利的英语也成为人才培养的客观要求,
本文通过对中职英语口语教学中存在的问题进行分析,提出了采用任务型教学法来激活中职英语口语课堂的必要性;阐述了任务型教学法在中职英语口语教学与训练中实施的背景、实际
背景和目的：随着放疗设备的不断更新和放射技术的进步，鼻咽癌的生存率明显提高。生存期的延长使得患者的生活质量越来越受到关注，因此由放射治疗所导致的各种急性、晚期放射性损
由于环境的原因,大部分中学生的英语口语表达得都不尽人意,因此为培养学生的口语发展水平,教师有责任为学生营造良好的英语学习氛围,切实提高学生的英语口语表达能力。
Due
英语口语表达常常被认为是人际交流重要的、直接的手段,在人际交往过程中,英语口语表达思想较比笔头交流更为直接、简便、有效。目前,在我省中考中,都含有一定比例的口语测试
CTJ700·3N 型内燃三机轮胎式掘进台车(以下简称……型内燃掘进台车) (原CNJ—3型内燃掘进台车)是一机部、冶金部于1975年联合下达的新产品研制任务,是为实现小寺沟铜矿井下