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高中化学学习困难主要是指，学生的智力及感官条件正常，但其学习的成效低于其智力潜能的正常期望水平，在学习活动中形成的学习效果长期未能达到教学目标的一般要求。从学习困难的概念上看，学习困难学生的智力水平都属于正常范围，其学习困难的主要原因不是因为智力因素造成的，虽然目前在化学学习的成效上暂时落后于教学目标的要求，但从其智力水准上看，其化学学习的能力水准是可以提高的。