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【摘要】教师如何对待教育事业，这是其职业态度的体现。新世纪的优秀教师应热爱教育事业，忠诚和献身于教育事业。
【关键词】教师 教育事业 职业态度
Teachers’ attitude towards the educational business
Sun Jinyong
【Abstract】How to treat the educational business is the embodiment of a teacher’s professional attitude. The excellent teachers under the new century should love the educational business and devote themselves to it.
【Keywords】Teacher Educational business Professional attitude
我从事教育事业已经有20多年了，一直在前线。在这么多年的教学中，我始终把党的教育放在第一位，生怕误人子弟。下面是我对待教育事业态度的看法。
教师如何对待教育事业，这是其职业态度的体现。所谓职业态度，是指人们如何看待自己所从事的职业和岗位，是否认同和追求职业岗位所联系的社会价值。正确的职业态度是从业者对他人、对社会履行职责的基础。教书育人工作既是一份职业，又是一种事业，是教师用以谋生的一种方式，也是他一生执着地为之献身的目标和追求目标的活动。人民教师的职业是无上光荣的，作为人民教师应该热爱自己的职业，应该是热爱社会主义教育事业、具有高度政治责任感和强烈事业心的人，应把自己毕生精力奉献给人民的教育事业，这是人民教师职业道德的最高原则。忠于人民的教育事业是人民教师职业道德的核心，是指导教师思想和行为的指南，是做好教师工作的根本条件，也是人民教师热爱党、热爱人民、热爱社会主义的具体表现。
随着教育的改革和发展，及素质教育的全面推进，新形势和新任务对教师的思想政治素质和职业道德水平提出了更新的要求。要想成为新世纪的优秀教师，除了学识渊博和具有先进的教育教学思想、方法之外，首先必须热爱教育事业。那么，教师忠诚和献身于人民教育事业的这种态度应主要体现在哪几个方面呢。首先，要树立甘为“人梯”、无私奉献的敬业精神，敬业精神是全身心投入教育事业的前提；其次，要追求以育人为本、塑造美好心灵的职业理想，职业理想是教育事业的不竭动力；第三，要培养不求功利、对祖国和社会未来发展高度负责的责任意识，责任意识是更好完成事业追求的有力保障。所以说，教师只有不懈努力追求，不断完善自我，把教育事业与建设有中国特色社会主义融为一体，发挥主人翁精神，才能在职业活动中实现人生的价值，为祖国的教育事业做出贡献。
【关键词】教师 教育事业 职业态度
Teachers’ attitude towards the educational business
Sun Jinyong
【Abstract】How to treat the educational business is the embodiment of a teacher’s professional attitude. The excellent teachers under the new century should love the educational business and devote themselves to it.
【Keywords】Teacher Educational business Professional attitude
我从事教育事业已经有20多年了，一直在前线。在这么多年的教学中，我始终把党的教育放在第一位，生怕误人子弟。下面是我对待教育事业态度的看法。
教师如何对待教育事业，这是其职业态度的体现。所谓职业态度，是指人们如何看待自己所从事的职业和岗位，是否认同和追求职业岗位所联系的社会价值。正确的职业态度是从业者对他人、对社会履行职责的基础。教书育人工作既是一份职业，又是一种事业，是教师用以谋生的一种方式，也是他一生执着地为之献身的目标和追求目标的活动。人民教师的职业是无上光荣的，作为人民教师应该热爱自己的职业，应该是热爱社会主义教育事业、具有高度政治责任感和强烈事业心的人，应把自己毕生精力奉献给人民的教育事业，这是人民教师职业道德的最高原则。忠于人民的教育事业是人民教师职业道德的核心，是指导教师思想和行为的指南，是做好教师工作的根本条件，也是人民教师热爱党、热爱人民、热爱社会主义的具体表现。
随着教育的改革和发展，及素质教育的全面推进，新形势和新任务对教师的思想政治素质和职业道德水平提出了更新的要求。要想成为新世纪的优秀教师，除了学识渊博和具有先进的教育教学思想、方法之外，首先必须热爱教育事业。那么，教师忠诚和献身于人民教育事业的这种态度应主要体现在哪几个方面呢。首先，要树立甘为“人梯”、无私奉献的敬业精神，敬业精神是全身心投入教育事业的前提；其次，要追求以育人为本、塑造美好心灵的职业理想，职业理想是教育事业的不竭动力；第三，要培养不求功利、对祖国和社会未来发展高度负责的责任意识，责任意识是更好完成事业追求的有力保障。所以说，教师只有不懈努力追求，不断完善自我，把教育事业与建设有中国特色社会主义融为一体，发挥主人翁精神，才能在职业活动中实现人生的价值，为祖国的教育事业做出贡献。