【摘 要】
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在当今互联网时代背景下,为了更好地对儿童进行红色文化思想宣传和教育.通过应用认知心理学的心流理论对儿童心理、行为进行探讨分析,结合综合的设计方法提出儿童红色文化新媒体平台内容和模式的设计思路和指导思想,并将其应用在实际案例中,提高儿童对红色文化的认知和学习能力.构建儿童红色文化教育新媒体平台.促进了红色文化思想的传播,也为儿童其他新媒体平台构建提供理论和实践参考.
【机 构】
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山西传媒学院动画与数字艺术学院;广州美术学院工业设计学院
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在当今互联网时代背景下,为了更好地对儿童进行红色文化思想宣传和教育.通过应用认知心理学的心流理论对儿童心理、行为进行探讨分析,结合综合的设计方法提出儿童红色文化新媒体平台内容和模式的设计思路和指导思想,并将其应用在实际案例中,提高儿童对红色文化的认知和学习能力.构建儿童红色文化教育新媒体平台.促进了红色文化思想的传播,也为儿童其他新媒体平台构建提供理论和实践参考.
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