课堂已不仅仅是教师单独唱戏的舞台,也不是学生单纯等待知识灌注的场所,而是充满生机与活力的广阔天地,要实现师生、生生之间的互动,不仅要求教师不断改变数学教学策略与教学方法,而且要求学生能主动参与到教学之中,使数学教学活动建立在学生已有的经验基础之上,学生成为学习的主人,而教师则是数学学习的组织者与引导者,在数学课堂教学中,教师和学生通过积极互动,实现了和谐发展,由此可见,实施互动教学在小学数学教学中
1急性结膜炎 患者，男，28岁。平素性情急躁。4d前因事与人纷争，第2日始便自觉双眼疼痛流泪，晨起双眼目眵难睁，伴头微痛，烦躁口苦，面赤而红，双眼红肿晴布血丝，小便黄赤短少，舌红台黄，脉弦
椎间盘源性腰痛是临床常见的综合征．由椎间盘退行性变，椎间盘应力的改变，纤维环破裂，髓核突出或脱出，压迫脊髓或神经根，引起腰痛。亦可因退变、破裂的椎间盘本身产生细胞因子和炎性
目的：观察补充活性肽后大鼠氮平衡、血清蛋白、BUN的变化，研究活性肽对运动大鼠蛋白质代谢的影响。方法：雄性SD大鼠40只，依是否补充活性肽、是否运动，随机分为4组，即不运动补安慰剂
高压氧治疗分为氧气加压舱和空气加压舱治疗两种。自我院引进多人空气加压舱后，作者通过对应用两种不同氧舱进行高压氧治疗的257例颅脑外伤患者意识障碍改善的情况进行回顾性
“十五”以前，我省杂交农作物的良种繁育和种子生产基本上遵循的是“省提、地（市）繁、县制”的原则，常规农作物良种的繁育实行的是以县为单位，自繁自用的办法。《种子法》实施后，种
目的观察噻托溴铵干粉剂吸入治疗稳定期慢性阻塞性肺病（COPD）的有效性和安全性。方法选择87例稳定期COPD患者，给予噻托溴胺干粉剂18g／次，1次／d，吸人治疗8周，观察治疗后肺功能改善情况
为了给生产上大面积推广高产稳产的优良小麦新品种提供参考，本文应用非参数统计量时2003～2004年度河南省小麦高肥冬水Ⅰ组（简称高冬Ⅰ组）的区试资料进行了度量。结果表明，在供试的
2007年1月至2008年6月对35例慢性心力衰竭（CHF）患者进行综合治疗，取得满意疗效，现将观察及护理结果报告如下。