论文部分内容阅读
Lithium sulfur batteries with high energy density are thought to be the most potential energy storage technology that can be commercialized.However,the shuttle effect of polysulfides deteriorates its electrochemical performance.Herein,a novel Co9
其他文献
Cobalt-catalyzed asymmetric hydrogenation of ketones:A remarkable additive effect on enantioselectiv
A chiral cobalt pincer complex,when combined with an achiral electron-rich mono-phosphine ligand,catalyzes efficient asymmetric hydrogenation of a wide range of aryl ketones,affording chiral alcohols with high yields and moderate to excellent enantioselec
The 1 D microwires based onπ-extended azaBODIPY were successfully prepared and characterized for the first time.The bisphenanthrene-fused azaBPP-12 C with four hydrophobic chains was prepared through de novo synthesis method involving the Suzuki reaction
分类讨论思想是创新型的数学学科解题思想,利用分类讨论的方式,将数学解题中的重难点简单化,将抽象的数学问题具体化,以加强学生对数学题目的深入理解,拓展学生的发散性思维,促进学生的全面发展。在初中数学解题过程中,教师应积极重视分类讨论思想,发挥分类讨论思想的有效性,以提高学生的综合素养。
九年义务教育初中语文课程标准强调读写能力的重要。在教学中,我们要重视阅读,文道结合,以读促写,读写结合,联想想象,才能不断提升学生的核心素养,为他们的健康成长奠基。
一直以来\"环保\"都是一个热门话题。\"怎么做才环保\"这是一个值得思考的问题。下面,就让我来分享我家的环保妙招吧。\"敏敏,帮我拿一个塑料袋。\"听到奶奶的呼唤,我立即跑到家里塞塑料袋的角落去寻找。其实像这样塞塑料袋的角落在我家有好几个!如靠背椅的空隙处、水壶手柄处、果盘边缘……选择这样的角落仅仅是因为顺手。
从秸秆禁烧到江豚观测,从\"长江抗生素问题\"的答疑解惑到\"大气治理黑科技\"系列科普,刘浩用抖音的镜头,带领广大网民更好地了解环保事业。生态环保工作关乎民生,如何让高深莫测的环境科学通俗易懂?如何将环保政策、治理成果用朴实无华的语言送进千家万户?南京的环保宣教工作在全国环保系统中做出了属于自己的\"南京特色\",也取得了一定的成绩。成绩背后,既凝聚了环保铁军的辛勤汗水,也有许多非环保专业\"插班生\"的助力。在琐碎的宣教工作中,他们用自己的专业才能与智慧记录着生态环保事
近4年来,科考了8段河道及5个湖泊,组织开展了50余场次活动,招募到中小学生、大学生以及其他志愿者达300人,活动受众将近3000人次。4月的最后一个周六,位于北京西南四环外的槐房再生水厂迎来了一批不一样的访问者——凉水河科考的队员们及其家长、科普志愿者们。来访者无不冲着亚洲最大地埋式再生水厂的名头而来,这一群人的到来会有什么不一样呢?
语文课是中小学教学中的基本课程,更是教学中的重中之重,因此在小学语文教学中如何提高课堂教学的有效性,是小学语文教学中最重要的环节。因此本文就重点阐述提高小学语文课堂教学有效性的具体策略。首先从小学语文教学的教学现状进行浅析,通过目前小学语文教学现状中存在的一些问题,提出有效性的发展策略。教师在课堂教学过程中要充分的尊重学生的身心发展特点,采用多种有效的教学方法和手段进行课堂教学,并深入的研读教材,认真的完成备课,营造自由平等民主的课堂教学氛围,加强课后的练习。只有这样才能真正的有效提高小学语文课堂教学的良
在小学语文教学中,语文作文是其中很重要的一部分内容。语文作文能够培养学生们的逻辑思维,创新能力和语文综合能力。现阶段小学语文作文教学中注重个性化语文作文写作,个性化语文作文写作有助于培养学生们的创新能力,激发学生们丰富的想象力。在个性化小学语文作文教学中,教师们应要树立个性化的教学理念,多样化的作文评价标准,积极引导学生们个性化写作,构建完善语文作文教学体系,让学生们喜欢写作,开发学生们的创新思维,发散思维,实现个性化的语文写作。
农村中小学的教育问题一直是我国教育的重点和主要突破点,农村教育由于信息的落后,导致教育存在很多的问题。教育资源不平等,资源信息落后导致农村的教育教学的提高一直是教育部分的重点和难点。信息技术在农村小学教学中具有独特的魅力,激励了学生学习的兴趣,利用其广阔的平台拓展学生思维空间,利用信息技术教学能够激发教师教学的热情,丰富教育活动。“立德树人”是指现代教育理念是主题,如何在信息技术教学进入到我国中小学中教育中,建立以学生教育为主是我国目前教育发展的关键。