【摘 要】
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日前，清华大学发布了2018—2019学年度第16次校务会议修订的《攻读博士学位研究生培养工作规定》（以下简称《规定》），提出不再以学术论文作为评价博士生学术水平的唯一依据，并且不再将博士在学期间发表论文达到基本要求作为学位申请的硬性指标。（4月22日 《新京报》） 【点评】清华大学在国内率先提出博士毕业不强制发表论文，本意是希望突破当前过分看重论文的评价体系，是一种适应高等教育发展新形势的可行
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日前，清华大学发布了2018—2019学年度第16次校务会议修订的《攻读博士学位研究生培养工作规定》（以下简称《规定》），提出不再以学术论文作为评价博士生学术水平的唯一依据，并且不再将博士在学期间发表论文达到基本要求作为学位申请的硬性指标。（4月22日 《新京报》）
【点评】清华大学在国内率先提出博士毕业不强制发表论文，本意是希望突破当前过分看重论文的评价体系，是一种适应高等教育发展新形势的可行探索。需要说明的是，不强制发论文并不等于降低博士毕业门槛，相反，为了确保博士毕業生的质量，修订后的《规定》要求，“博士生在学期间学术创新成果达到所在学科要求，方可提出学位申请”。一方面鼓励依据学位论文以及多元化的学术创新成果评价博士生学术水平，不再以学术论文作为唯一依据，激励博士生开展原创性、前沿性、跨学科研究，另一方面由各学科制定学术创新成果要求，不再设立学校层面的统一要求，尊重学科特点和差异。
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