切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
英文影视资源引入中职英语教学初探
英文影视资源引入中职英语教学初探
来源 :教育导刊:上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kingerfly
【摘 要】
:
当前现代化多媒体网络教学技术的推广和应用,使教师能够在有限的课堂教学中对广泛的教学资源进行加工和利用,从而能积极有效地提高学生的语言综合能力。中职英语教学引入影视资
【作 者】
:
文恰
【机 构】
:
广东省中山市中等专业学校
【出 处】
:
教育导刊:上半月
【发表日期】
:
2014年2期
【关键词】
:
英语学习
影视资源
中职英语教学
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前现代化多媒体网络教学技术的推广和应用,使教师能够在有限的课堂教学中对广泛的教学资源进行加工和利用,从而能积极有效地提高学生的语言综合能力。中职英语教学引入影视资源的积极作用显而易见,文章结合中职英语教学实践,阐述了在中职英语课堂教学中有效利用英文影视资源的方法及原则。
其他文献
水稻香亭病(Balansia oryzae-sativae Hashioka)——一种影响杂交水稻种子出口的病害
水稻香亭病(Balansia oryzae-sativae Hashioka),又被称为水稻"一柱香"病(Ephelis oryzae Sydow),是当前影响杂交水稻种子出口的一种真菌病害.从该病原菌的命名、分布、寄主、生物
期刊
杂交水稻
种子出口
水稻香亭病(Balansia
oryzae-sativae
Hashioka)
检测方法
hybrid rice
seed export
杂交水稻制种中常见药害及预防对策
根据江苏红旗良种场20多a的杂交水稻种子生产实践,分析了杂交水稻制种过程中发生药害的主要原因,介绍了常见药害的症状,提出了预防对策。
期刊
杂交水稻
制种
药害
预防对策
杂交水稻新组合绮优926
绮优926是广西农科院植物保护研究所用绮A与桂926配组育成的三系杂交水稻新组合,具有株叶型好、抗病性较强、产量较高等特点,适宜在桂南稻作区作早稻及在中稻地区种植,2006年2月
期刊
杂交水稻
绮优926
选育
杂交晚籼稻新组合光优708
光优708是湖南隆平高科农平种业有限公司用自选光叶型优质不育系光叶A作母本,与自选优良恢复系F708配组育成的中熟杂交晚籼稻新组合,具有米质优、丰产性较好等特点,2007年2月通
期刊
杂交晚籼稻
光优708
选育
陆稻新恢复系陆恢3号的选育与应用
用水稻恢复系93-342与陆稻新品种旱297杂交,F1稻穗进行花药培养后育成陆稻恢复系陆恢3号.陆恢3号米质优,抗旱性3级,抗倒力强,抗病性较强,对水稻不育系具有恢复力.组配的杂交
期刊
陆稻
恢复系
陆恢3号
选育
抗倒力
抗病性
upland rice
restorer line
Luhui 3
breeding
优质高产杂交籼稻新组合绿优1号
绿优1号(皖稻121)是安徽省农科院绿色食品工程研究所用绿3A(皖稻123)与优质常规稻皖稻99配组育成的迟熟中籼杂交稻新组合,2004年3月通过安徽省农作物品种审定委员会审定,2005年3月
期刊
杂交水稻
绿优1号(皖稻121)
优质
选育
两系杂交中稻新组合两优108在公安县示范表现及高产栽培技术
两优108(培矮64S/宁恢108)是江苏省农科院选育的杂交中籼新组合,2005年通过江苏省品种审定。该组合引种到湖北公安作中稻示范种植,平均单产达9.12t/hm^2,抗性较强,稻米品质优。介绍了
期刊
两系杂交中稻
两优108
示范表现
栽培技术
广州市租赁民办中小学的问题与对策
租赁民办中小学占广州市民办中小学的81%。其特点主要有三:一是多集中在城区;二是多集中在中低档收费区间:三是在各区县间分布不均衡。租赁民办中小学存在问题主要有:临近租约期满
期刊
广州市
租赁
民办中小学
对策
广东省初中公共财政资源配置问题研究--基于全国与三省经费面板数据的比较分析
文章基于全国与山东、江苏、浙江三省经费面板数据,考察广东省初中公共财政资源配置情况,发现广东政府公共财政投向初中阶段教育的量较低、进展较慢,且配置不均衡程度严重。为此
期刊
广东省
初中教育
教育经费
公共财政
资源配置
职业教育专业教学的理念、设计与实施
文章提出职业教育专业教学过程应与职业岗位工作过程相一致的理念,在此基础上,建立了职业岗位工作过程的基本模型,以此模型为参照,构建职业教育的专业教学过程的行动模式.强调专业
期刊
专业教学
职业岗位工作过程
典型工作任务
学习性工作任务
与本文相关的学术论文